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PEP人教版四年级英语(±)第5单元第1课时 课题 Unit5 Dinner s ready A Let s talk 单元 Unit5 学科 英语 年级 四上 学习 目标 .能够听懂、会说句型：What would you like (for...) ? Kd like some..., please. .能够听懂、会说以下词汇:dinner, soup, vegetables, ready .能够听懂、会读对话，并能分角色表演。 .能够在真实或模拟的情景中正确使用句型What would you like ? fd like...来征求并表 达用餐的意愿 . 了解中西方饮食文化的差异 教学 内容 及分 析 《英语课程标准》提出“采用活动途径，倡导体验参与”的理念，教师要运用任务型的 教学模式，让学生在教师的指导下，进行大量的目的明确的、操作性强的活动，通过感知、 体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在小学英语教学中，采用“活 动化”教学的课堂模式，小学生易于形成浓厚的英语学习兴趣，树立学习信心，形成初步的 英语综合运用能力。教学中教师还要逐步渗透自然拼读法教学，激发兴趣，让学生掌握纯粹 的语音；鼓励学生自我探究，掌握单词的拼读规律，并能根据拼读规律，读出简单的单词， 培养学生自主学习的能力，并且逐步提高学习效率，为终身学习打下良好基础。 本节课所讲的是PEP