2021-2022学年辽宁省辽阳县高考考前模拟生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下图所示为人体细胞的部分生命历程，Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是 A．成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等，体现了细胞的全能性 B．Ⅰ-Ⅲ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程 C．效应T细胞经过Ⅳ过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫 D．细胞2与正常肝细胞相比，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性下降 2．云南多山、多河谷，环境往往相互隔离。科学家在研究云南稻种资源的基础上，提出了亚洲栽培稻分类体系，将亚洲稻分为“亚洲栽培稻一亚种一生态群一生态型一品种”5级。该体系形成过程中没有发挥作用的是（ ） A．基因突变 B．自然选择 C．地理隔离 D．生殖隔离 3．某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响，实验结果如下图，有关分析正确的是（ ） A．高浓度激素类似物的促进效果始终强于低浓度的 B．不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同 C．实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性 D．同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显 4．下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ） A．第一营养级的生物量一定多于第二营养级 B．生产者以热能的形式散失能量 C．一只兔子只能约有10%的能量被狼同化 D．营养级越高，该营养级所具有的总能量不一定越少 5．科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖”现象。关干这种鱼类的“孤雄生殖”，科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径，甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关三种可能途径的分析中，正确的是（ ） A．甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质 B．图中“含有两个染色体组的精子”是减数第一次分裂异常形成的 C．丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同 D．甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常 6．为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤，如下图所示。除了抗原刺激之外，用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本苷（Oua）敏感。下列相关分析不合理的是（ ） A．杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降 B．B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等 C．骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活 D．杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力 7．如图表示甲状腺素(T)的作用机理，R是甲状腺素的受体蛋白，下列叙述正确的是（ ） A．每个甲状腺素分子含3个碘原子 B．甲状腺素的受体在细胞核内合成 C．甲状腺素通过影响DNA复制发挥作用 D．图中的细胞可以是全身各组织细胞 8．（10分）下列为利用某二倍体植物（基因型为AaBb，两对基因可独立遗传）进行育种的示意图，①是用秋水仙素处理，②是花粉离体培养，据图判断错误的是（ ） A．植株A群体为四倍体植株，植株B群体为二倍体植株 B．植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9 C．进行①操作时，可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物 D．过程②需在无菌的条件下将花粉接种至半固体培养基中 二、非选择题 9．（10分）凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶，研究人员利用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中并使之表达。如图表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶在质粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位点．回答下列问题： （1）根据图中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶的切割位点分析，该工程中最不适宜用来切割外源DNA获取目的基因的限制酶是_____，将切割后的质粒和目的基因连接起来需要_____酶．构建好的重组质粒在目的基因前要加上特殊的启动子，它是_____识别和结合的部位。 （2）工业化生产过程中，若采用重组大肠杆菌生产凝乳酶，该过程中将目的基因导人大肠杆菌前，常常用_____处理细胞，使之处于一种能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态，这种细胞称为_____细胞。 （3）研究发现，如果将该凝乳酶第20位和第24位氨基酸改变为半胱氨酸