五月下旬教师资格考试中学心理学第五次补充试卷含答案.docx

共27页，第1页 五月下旬教师资格考试中学心理学第五次补充试卷含答案 一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。 A、可用因素 B、微弱因素 C、重要因素 D、利弊兼有的因素 【参考答案】：C 【解析】：班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。 2、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。 A、组织策略 B、精细加工策略 C、元认知策略 D、复述策略 【参考答案】：B 【解析】：精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。 3、在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（） A、字面理解 B、解释的理解 C、创造性理解 D、批判性理解 【参考答案】：A 共27页，第2页 【解析】：A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段，是由低级到高级的发展过程。 4、以下哪一类不属于组织策略？（） A、群集 B、摘录 C、过度学习 D、列提纲 【参考答案】：C 【解析】：组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。 5、在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（） A、观察法 B、实验法 C、查法 D、临床个案法 【参考答案】：C 6、在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（）。 A、斯坦福一比纳量表 B、推盂一比纳量表 C、瑞文量表 D、韦克斯勒量表 【参考答案】：D 【解析】：略。 7、测验的正确性、准确性指的是测验的（）。 共27页，第3页 A、信度 B、效度=^_^=(^_^) C、难度 D、区分度 【参考答案】：B 【解析】：测量的正确性就是效度；信度是测验的可靠性；区分度是测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。这三者是有效测验的特征。 8、迁移的图式理论的代表人物是【】 A、里德 B、贾德 C、苛勒 D、罗斯 【参考答案】：A 9、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。 A、25% B、50% C、75% D、100% 【参考答案】：B 【解析】：力求成功者选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。 10、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（） A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、斯金纳 共27页，第4页 D、巴甫洛夫 【参考答案】：A 【解析】：美国柯尔伯格扩展了皮亚杰的理论和方法，他研究道德发展的方法是两难故事法。 11、根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（） A、六项 B、四项 C、五项 D、十项 【参考答案】：A 12、在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。 A、加涅 B、斯金纳 C、托尔曼 D、桑代克 【参考答案】：A 13、青年初期是世界观（）。 A、形成时期 B、初步形成时期 C、初步成熟时期 D、成熟时期 【参考答案】：B 【解析】：青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。 14、群体对每个成员的吸引力，就是（） 共27页，第5页 A、群体凝聚力 B、课堂气氛 C、群体规范 D、学校人际关系 【参考答案】：A 【解析】：群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力。它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。 15、动机压抑说这一理论最早由（）提出的。 A、弗洛伊德 B、布鲁纳 C、苛勒 D、埃里克森 【参考答案】：A 16、禀赋优异儿童的智商一般在（） A、120分以上 B、110分以上 C、150分以上 D、140分以上 【参考答案】：D 17、在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。 A、语义 B、概念体系 C、图式 D、视象和声象 【参考答案】：D 共27页，第6页 【解析】：感觉记忆中，信息贮存的方式具有鲜明的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。 18、提高教师教学监控能力的技术不包括【】 A、自我反思技术 B、角色改变技术 C、教学反馈技术 D、现场指导技术 【参考答案】：A 19、最稳定、最重要的学习动机是（）。 A、兴趣 B、认知内驱力 C、高尚的动机 D、成功感 【参考答案】：B 20、从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性被称为（） A、关键期 B、学习准备 C、最近发展区 D、印刻现象 【参考答案】：B 【解析】：学习准备是学习新知识时学习者身心发展水平对学习的适合性。 21、（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。 A、认知过程 B、问题解决 C、自我意识 共27页，第7页 D、行动过程