专题13.14 三角形的外角(拓展提高)(原卷版).docxVIP

专题13.14 三角形的外角(拓展提高)(原卷版).docx

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专题13.14 三角形的外角(拓展提高) 一、单选题 1.如图,在等边中,D、E分别是、上的点,且,与B相交于点P,则的度数为( ) A. B. C. D. 2.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°﹣∠ABD;④∠BDC+∠ABC=90°.其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如图.在竖直墙角AOB中,可伸长的绳子CD的端点C固定在OA上,另一端点D在OB上滑动,在保持绳子拉直的情况下,∠BOE=30°,∠BDC的平分线DF与OE交于点E.∠DCO=α,当CE⊥DE时,则2∠OEC+α=( ) A.120° B.135° C.150° D.152° 4.如图,将绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△,连接,若,则的度数是( ). A.10° B.20° C.30° D.40° 5.如图,锐角∠AOB=x,M,N分别是边OA,OB上的定点,P,Q分别是边OB,OA上的动点,记∠OPM=α,∠QNO=β,当MP+PQ+QN最小时,则关于α,β,x的数量关系正确的是(  ) A.α﹣β=2x B.2β+α=90°+2x C.β+α=90°+x D.β+2α=180°﹣2x 6.如图,∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3,…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均为等边三角形,若OA1=1,则△A2021B2021A2022的边长为( ) A.4044 B.22020 C.22021 D.22022 二、填空题 7.如图,已知直线a∥b,c⊥d,∠1=36°,则∠2的度数是____. 8.如图,____________. 9.欢欢观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是_____°. 10.如图,,点在同一直线上,点F在上,连接.若,则的大小为_________. 11.如图,是两外角平分线的交点,是的两外角平分线的交点,,在上,又,在上;如果,那么__度. 12.如图,已知是直线上方一点,为直线下方一点,为直线上一点,,,,则和的数量关系为___________. 13.年月日凌晨,宝岛高雄发生级地震,得知消息后,中国派出武警部队探测队,探测队探测出某建筑物下面有生命迹象,他们在生命迹象上方建筑物的一侧地面上的两处,用仪器探测生命迹象,已知探测线与地面的夹角分别是和(如图),则的度数是_________. 14.如图,中,、分别是高和角平分线,点在的延长线上,,交于点,交于点;下列结论: ①; ②; ③; ④; 其中正确的结论有__________. 三、解答题 15.如图,在中,,点,在边上,平分,,求的度数. 16.在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=40°,P是射线BC上一动点(与B,C点不重合),连接AP.过点C作CD⊥AP于点D,交直线AB于点E,设∠APC=α. (1)若点P在线段BC上,且α=60°,如图1,直接写出∠PAB的大小; (2)若点P在线段BC上运动,如图2,求∠AED的大小(用含α的式子表示); (3)若点P在BC的延长线上运动,且a≠50°,直接写出∠AED的大小(用含α的式子表示). 17.如图,为的中线,为的中线,过点E作垂直,垂足为点F. (1),,,求的度数; (2)若的面积为30,,求. 18.(1)如图1,在△ABC纸片中,点D在边AC上,点E在边AB上,沿DE折叠,当点A落在CD上时,∠DAE与∠1之间有一种数量关系保持不变,请找出这种数量关系并说明理由; (2)若折成图2时,即点A落在△ABC内时,请找出∠DAE与∠1,∠2之间的关系式并说明理由. 19.(1)已知AB∥CD,E是AB、CD间一点,如图1,给它取名“M型”;有结论:;如图2,给它取名“铅笔头型”,有结论:; ①在图3 “M型”中,AF、CF分别平分∠A、∠C,则∠F与∠E的关系是 ; ②在图4 “铅笔头型”中,延长EC到G,AF、CF分别平分∠A、∠DCG,则∠F与∠E的关系是 ; (2)若直线AB与直线CD不平行,连接EG,且EG同时平分∠BEF和∠FGD. ①如图5,请探究∠1、∠2、∠F之间的数量关系?并说明理由; ②如图6,∠1比∠2的3倍多18°,∠2是∠F的,求∠F的度数. 20.在中,,,是射线上一动点(与,点不重合),连接.过点作于点,交直线于点,设. (1)若点在线段上,且,如图1,直接写出的大小; (2)若点在线段上运动,如图2,求的大小(用含的式子

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