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螃蟹怎么写作文四年级 今天，爸爸带来了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。 我首先测量了它的长度和宽度。蟹壳长6厘米（不包括脚），宽6厘米，长22厘米。我问：“你在哪里买的螃蟹？”“我在进贤军山湖买的。”妈妈说。“为什么贝壳上没有文字？”“因为它是刚从湖里捡来的。”的确如此。我继续观察。 来自：作文大全 我发现它的眼睛是伸缩的，就像一根短棍。它的眼睛旁边有一根长天线，比眼睛略长。我问母亲：“这些天线是干什么用的？”“这是用来感觉物体的。”“他瞎了吗？”“也许，我不确定……”所以我做了一个实验。我先拿了一根牙签，在它眼前晃了晃。它没有回应。我又把牙签插进它的眼睛，假装捅了它一刀。它还没有回应。牙签几乎碰到了它，但它仍然没有反应。螃蟹，我没有视力。 今天，爸爸带来了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想观察一下。 爸爸拿了一个给我看。我首先测量了它的长度和宽度。蟹壳长6厘米（不包括脚），宽6厘米，长22厘米。 我问：“这螃蟹是从哪里买的？”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。 “为什么贝壳上没有文字？”“因为它是刚从湖里捡来的。”的确如此。我继续观察。我发现它的眼睛是伸缩的，就像一根短棍子。 它的眼睛旁边长了一根触角，比眼睛略长一些。我我问妈妈：“这对触角是干什么用的？”“这是用来感觉物体的。” “他瞎了吗？”“也许，我不确定……”所以我做了一个实验。我先拿了一根牙签，在它眼前晃了晃。它没有回应。 我又把牙签对着它的眼睛，假装要刺它，它还没反应。牙签都快碰着它了，它仍然没反应。 所以我决定螃蟹没有视力。 杀螃蟹今天，我正在聚精会神的看电视，突然，听到一阵响声。我走近去，仔细一听。呦，原来是妈妈在厨房喊：“宝贝、宝贝，快来帮妈妈杀螃蟹。”我心一慌：“让我杀螃蟹，我才不去呢。”过了一会，妈妈生气了，便亲自走了过来，大吼一声：“你到底去不去啊！叫你都没听见吗？”我只好硬着头皮去了。到了厨房，只见螃蟹的两只大钳子被绳子牢牢地捆住，只有那八只小钳子在舞动着。看到这我的胆子大了许多，我上去把它的八支腿抓住。于是，妈妈拿起刀，向螃蟹的砍下去，螃蟹在那一瞬间，被砍成两半。 今天，妈妈在杀人！我还能尝到美味的蟹肉。我一想到它就忍不住流口水！ 蟹是一种含有高营养的美味食品，深受人们的喜爱。 然而，你知道螃蟹是水中非常好斗的小动物，不容易捕捉。因为它有八个锋利的爪子，两把钳子，全身都是盔甲和头盔。它的姿势几乎和准备战斗的战士一样。 在水产动物中，螃蟹虽然称不上是老大，但是你却不能小看它。每当遇到强敌时，它都会使出浑身解数保护自己。如果是一般的强手，和它战不了几个回合，就会败下阵来，有的甚至来不及逃命，就已经成了它的盘中餐。就是遇到渔夫捕捉时，螃蟹也不会甘心当阶下囚，而是拼命地挣扎，用钳子夹住你的肉死活不松，叫你疼得龇牙咧嘴，真是防不胜防。有时，趁你顾不上捉它时，它已经挣脱开来，三十六计——走为上策。 螃蟹从不与金鱼争夺美貌，也从不与乌龟争夺财富。相反，他们很高兴拥有自己的世界。当其他人玩耍和娱乐时，螃蟹会囤积食物以备冬眠；当别人谈论和炫耀他们的技能时，螃蟹正在练习铁拳；当其他人还在熟睡的时候，螃蟹正在浸泡泥土建造房屋 有人说螃蟹总是横行无忌，还有人嫌螃蟹灰不溜秋；但我认为，螃蟹虽然很丑，可是它很勤劳、好斗，特别是它那独特的生活习性更能给人以有益的启迪。 关于500字作文（下） 今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。 小螃蟹全身土黄色，腹部雪白；他的眼睛又黑又亮。他随时挥动两把大钳子，生怕有什么东西突然袭击他；它的嘴不时吐出小气泡，像一串珍珠一样晶莹剔透。 这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。 偶尔我会和这个小淘气“决斗”。我找到一根筷子逗它开心。在我的筷子靠近它之前，它挥舞着它的“秘密武器”——两只巨大的硬钳子，盯着我的筷子。一旦筷子碰到它的大钳子，它就会牢牢地握住筷子，直到我把它们举到空中。我使劲扔，最后把它扔进了脸盆。我把它倒过来扔了。它还用两只大钳子跳舞，继续挣扎。看到这件事我笑了。 师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。 【四年级作文