湖北武汉事业单位教师-综合应用能力D类.pdfVIP

- 5.4.1.1 考试性质和目标 职业能力倾向测验〔D 类〕是针对中小学和中专等教 育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主 要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔 测验方式进展考察的根本素质和能力要素，包括常识判断、 言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等局部。 5.4.1.2 考试容与题型介绍 ⑴常识判断 主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的根 本知识以及运用这些知识进展分析判断的根本能力，是否具 有广博的知识面，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、 经济、法律等方面。 例题： 教育上的拔苗助长〞违背了个体身心开展的〔〕规律。 A．互补性B．共同性 C．顺序性D．差异性 答案：C ⑵言语理解与表达 主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字涵、 运用语言文字进展思考和交流的能力，包括查找主要信息及 重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳主题、 . z.