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第四章学情评估
一、选择题(每题3分,共30分)
1.小辉同学画出了下列四个图形,其中是四边形的是( )
2.如图,观察图形,下列∠1的其他表示方法中,不正确的是( )
A.∠ACB B.∠C
C.∠BCA D.∠ACD
3.一个多边形从一个顶点最多能引出4条对角线,这个多边形的边数是( )
A.6 B.7
C.8 D.9
4.下列有关画图的表述中,不正确的是( )
A.画直线MN,在直线MN上任取一点P
B.以点M为端点画射线MN
C.过P,Q,R三点画直线
D.延长线段MN到点P,使NP=MN
5.一轮船航行到B处测得小岛A的方向为北偏西30°,那么从A处观测B处的方向为( )
A.南偏东30° B.北偏东30°
C.南偏东60° D.北偏东60°
6.下列换算中,错误的是( )
A.47.28°=47°16′48″
B.83.5°=83°50′
C.16°5′24″=16.09°
D.0.25°=900″
7.如图,观察图形,下列说法或结论中不正确的是( )
A.直线BA和直线AB是同一条直线
B.射线AC和射线AD是同一条射线
C.AC+CD=AD
D.图中有4条线段
8.如图,C是线段AB的中点,下列结论中正确的有( )
①AC=eq \f(1,2)BC;②BC=eq \f(1,2)AB;③AC=BC;④AB=2AC;⑤AB=2BC.
A.5个 B.4个
C.3个 D.2个
9.如图,线段AB=12,C为AB的中点,点D在线段AB上,且AD ∶CB=1 ∶3,则DB的长为( )
A.4 B.6
C.8 D.10
10.如图,三角板MON的顶点O在直线AB上,过点O在∠MON的内部作射线OC,使得OC恰好是∠MOB的平分线,此时∠AOM与∠NOC满足的数量关系是( )
A.∠AOM=∠NOC B.∠AOM=2∠NOC
C.∠AOM=3∠NOC D.∠AOM=4∠NOC
二、填空题(每题3分,共18分)
11.开学整理教室时,老师总是先把每一列最前面和最后面的课桌摆好,然后依次摆中间的课桌,一会一列课桌便摆在一条直线上,整整齐齐,这是因为____________________________.
12.(1)25.72°=______°______′______″;
(2)45°13′30″=________°.
13.如图,阴影部分扇形的圆心角的度数是________.
(第13题) (第14题)
14.如图,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠AED′=50°,则∠DEF的度数为________.
15.如果现在是9点20分,则此时钟面上的时针与分针夹角的度数是________.
16.已知∠AOB=70°,∠AOC=40°,且OD平分∠BOC,则∠AOD的度数为____________.
三、解答题(21题~22题每题10分,其余每题8分,共52分)
17.如图,已知线段a,b,作出线段c,使c=a-b.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
18.计算:
(1)49°38′+66°22′;
(2)180°-76°27′12".
19.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.
20.如图,C,D,E三点在线段AB上,AD=eq \f(1,3)DC,点E是线段CB的中点,CE=eq \f(1,6)AB=2,求线段DE的长.
21.如图,直线AB上有一点P(点P不与点A、B重合),点M,N分别为PA,PB的中点,线段AB=14.
(1)若点P在线段AB上运动,MN的长为________;
(2)若点P在直线AB上运动,试说明线段MN的长度与点P在直线AB上的位置无关.
22.如图①所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.
(1)①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由;
②∠AOC和∠BOD在数量上有何关系?说明理由;
(2)若将这副三角尺按图②所示摆放,三角尺的直角顶点重合在点O处.
①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由;
②∠AOC和∠BOD的以上关系还成立吗?说明理由.
答案
一、1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.D
8.B
9.D
10.B
二、11.两点确定一条直线
12.(1)25;43;12 (2)45.225
13.36°
14.65°
15.160°
16.55°或15°
三、17.解:如图所示,线段BC=c即为所求.
18.解:(1)49°38′+66°22′=116°.
(2)180°-76°27′12″=103°32′
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