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部编语文阅读理解专项习题及答案解析 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．读课文，完成练习。 （1）小动物的脚印像什么?请连一连。 （2 ）照样子，写一写。 例：小狗的脚印像梅花。 ① 梧桐树叶像________ 。 ② 大象的耳朵像________ 。 （3 ）青蛙为什么没有参加？（ ） A. 冬眠 B. 没时间 （4 ）下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选) A. 蛇 B. 乌龟 C. 鹅 D. 羊 【答案】（1） （2 ）手掌；扇子 （3 ）A （4 ）A,B 【考点】课文内容理解 【解析】 2 ．读短文，完成下面练习。 金色的秋天 秋风阵阵吹，白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。有红的，有黄的，还有半黄半绿的。 它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。 （1）短文有________段。 （2 ）树叶像什么？ （3 ）树叶都有什么颜色的？ （4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？请你写一写，不会的字可以用拼音。 【答案】（1）2 （2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。 （3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。 （4）略 【考点】语段阅读 【解析】 3．写一写。 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的 白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来 飞去。春天真美啊！我爱春天。 （1）短文共有________句话，主要是写________ （季节）的景色。 （2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的。 【答案】（1）5；春季 （2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共 5 句 话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的 景物。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 4．语段阅读。 江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在 嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！ （1）这首儿歌共________句话。 （2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。 【答案】（1）2 （2）流水；荷花；荷叶；鱼儿 【考点】语段阅读，江南 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌 共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 5．读课文《画》，完成练习。 远看 有色，近听 无声。 春 花还在，人 鸟不惊。 （1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。 （2）诗中主要写了________、________、________、________四种景物。 （3）用横线画出诗中 “人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。 （4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。 【答案】（1）山；水；去；来 （2）山；水；花；鸟 （3）人来鸟不惊 （4）画 【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译 【解析】 6．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字。 满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。 天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。 【答案】钉；钉；当 【考点】拼音，字形，儿歌 【解析】 7．读一读，回答问题 会跑的阳光 星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳 光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。 中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！ 下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 （1）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。 （2）早晨，太阳在________；中午，它的影子在