小班安全活动教案：预防拐卖教案(附教学反思).docVIP

小班安全《预防拐卖》教案 　　活动目标： 　　1、树立幼儿初步的防范意识。 　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。 　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　5、提高幼儿思维的敏捷性。 　　活动准备： 　　1、排练情景表演：豆豆迷路了。 　　活动过程： 　　一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。 　　二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。 　　2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 　　3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出 　　想法，答对的一方可奖一朵小红花。 　　(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办? 　　(2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。) 　　(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。) 　　(4)在幼儿