2017年秋七年级上册数学.思想方法专题：线段与角的计算中的思想方法.docxVIP

2017 年秋七年级上册数学 思想方法专题：线段与角的计算中的思想方法 ——明确解题思路，体会便捷通道 类型一 方程思想在线段或角的计算中的应用 一个角的度数比它的余角的度数大20°，则这个角的度数是（ ） A.20° B.35° C.45° D.55° 2 5已知 P 为线段AB 上一点，且AP＝ AB，M 是 AB 的中点，若PM＝2cm，则 AB 的 5 长为（ ） A.10cm B.16cm C.20cm D.3cm 如图，A、O、B 三点在一条直线上，∠AOC＝2∠COD，OE 平分∠BOD，∠COE＝ 77°，则∠COD 的度数是（ ） 第 3 题图第 4 题图A.52° B 第 3 题图 第 4 题图 如图，M、N 为线段 AB 上两点，且 AM∶MB＝1∶3，AN∶NB＝5∶7.若 MN＝2， 则 AB 的长为 . 1 如图，AB 和CD 相交于点O，∠DOE＝90°，若∠BOE＝2∠AOC. 指出与∠BOD 相等的角，并说明理由； 求∠BOD，∠AOD 的度数. 如图，已知数轴上两点A、B 对应的数分别为－1、3，点P 为数轴上的一动点，其对应的数为x. PA＝ ，PB＝ （用含x 的式子表示）； 在数轴上是否存在点P，使 PA＋PB＝5？若存在，请求出 x 的值；若不存在，请说明理由. 类型二 分类讨论思想在线段或角的计算中的应用 7.（2016－2017·萧山