黄冈职业技术学院商学院利润及股东权益-留存收益的核算.pptVIP

利润分配的明细账户关系 未分配利润 借 贷 上年余额 本年利润 借 贷 贷 贷 贷 提取法定 盈余公积 提取任意 盈余公积 应付现金 股利或利润 借 借 借 … 用数学公式表示： “利润分配-未分配利润”的年终余额 =“利润分配-未分配利润”年初余额＋ “本年利润”贷方转入 （或：－ “本年利润”借方转入）－ “利润分配-提取法定盈余公积” － “利润分配-提取任意盈余公积” － “利润分配-应付现金股利或利润” － “利润分配-转作股票的股利” 五、分配股利或利润的核算 1、分配现金股利或利润： 借：利润分配-应付现金股利或利润 贷：应付股利-某股东 2、分配股票股利： 借：利润分配-转作股本的股利 贷：应付股利-某股东 3、期末结转： 未分配利润是从本年利润和利润分配帐户转入的。 具体过程如下： （1）年终，如果盈利，则： 借：本年利润 贷：利润分配-未分配利润 （2）年终，如果亏损，则： 借：利润分配-未分配利润 贷：本年利润 （3）将分配了的利润转入： 借：利润分配-未分配利润 贷：利润分配-提取法定盈余公积 利润分配-提取任意盈余公积 利润分配-应付现金股利或利润 利润分配-转作股本的股利 （4）将盈余公积的补亏转入： 借：利润分配-盈余公积补亏 贷：利润分配-未分配利润 （5）结转后，“利润分配” 的明细科目中，只有“利润分配-未分配利润”有余额，其他明细科目无余额。 * * * * * * * * 留 存 收 益 的 核 算 利润及股东权益业务核算 教 学 内 容 及 进 度 计 划 任务一：盈余公积的核算 训练 4课时 任务二：未分配利润的核算 训练 4课时 合 计 8课时 教学组织 1. 提出工作任务。 2.示范业务操作流程，讲解相关知识，指导学生阅读教材。 3. 指导学生结合工作任务，进行具体的业务分析，按要求进行小组讨论，小组间并进行交流。 4.提供规范化技术文档，要求学生自查、组内互查、组间交叉检查，教师再随机抽查。 5.老师或学生归纳总结。 6.老师布置课外任务。 学生活动 1. 明确工作任务。 2.明确操作方法，学习相关知识。 3.各小组结合工作任务，进行具体的业务分析。 4. 小组将讨论结果归纳总结。 5.按提供的规范化技术文档，学生自查、组内互查、组间交叉检查。 6.接受课外任务并及时完成。 留存收益的核算 一、能力目标： 会对留存收益业务进行会计处理 二、 知识目标： 明确留存收益业务的内容。 三、德育目标：培养学生学会分析、学会思考、勇于挑战自我的科学发展观念。 留存收益的核算 围绕任务要求，进行分组讨论。 小组讨论完毕，推选一名学生 在小组之间进行交流，交流的 内容包括对问题的理解、核算 与操作方法、出现的问题及解 决办法和最终结果 小 组 讨 论 留存收益的核算 进行组内分工 具体内容分工及任务要求表 组别 角色 姓名 任务要求 备注 主办会计 （组长） 会编制记账凭证;会组织协调本组的工作,引领本组成员共同完成任务 制证人 会分析业务内容,并据此编制记账凭证 审核人 会审核记账凭证 任 务 一 留存收益的核算 课本P22第1-8题. 任务一指导 注意盈余公积的概念和范围； 注意盈余公积的提取基础、比例和核算方法； 注意盈余公积使用的核算方法。 一、盈余公积的核算 一、留成收益的概念： 企业按一定比例从税后利润中提取的积累资金。 留存收益是一个历年累积数。 是从当年税后利润中提