2015.5.29家庭教育分析和总结.docxVIP

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  • 2022-06-23 发布于上海
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家庭教育,“伪沟通”要不得 相信不少父母都为和孩子的沟通发愁,希望孩子能好好听自己的话,在学习上有所长进, 但孩子却百般抵触,还说父母不了解自己,让父母们觉得很是冤枉。其实,想要达到目的, 本没有想象中的那么难,只不过沟通是一门学问,父母们还不得要领。 你听说过“伪沟通”吗?这个词指的是交流双方虽然有语言交流,但是达不到沟通效果的现象。很多孩子上初中后,觉得自己和父母沟通不够,但又反映说父母几乎每天都会询问他们学业上的事情,这种看似自相矛盾的现象其实并不矛盾,虽然说了很多话但却没有沟通的“感觉”,这就是家庭教育中的“伪沟通”了。 从沟通形式上看,父母与子女似乎交流得不少,但实际上这种沟通是浅层次的,没有进 入深层次,没有触动心灵和思想;从沟通内容上看,父母与子女的沟通以学习成绩、学业表现为主,忽略了孩子内心的多种需求。这样的沟通大多质量低、效果差,几乎属于无效沟通, 因此被称为“伪沟通”。 父母与孩子之间之所以产生这样的障碍,首要原因是父母对子女的态度有些“居高临 下”。很多父母认为自己都是为了孩子好,自己的话都是有理的,因此在与孩子沟通时大多 理直气壮,沟通的结果只是希望孩子听自己的话。结果,本来应该平等的沟通却被听成了生 硬的命令。孩子感受不到父母的尊重,感受不到父母的爱,因此排斥这些“命令”和“威胁”, 沟通便难以进行了。 那么,父母应该怎么做才好呢?家长要记住,尊重是沟通

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