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B9自评与互评活动的组织-评价工具及说明+学生活动案例+教师反思[2.0微能力获奖优秀作品]:小学四年级语文上 班级优化大师
一、评价工具及说明
二、学生活动案例
三、教师反思
B9 自评与互评活动的组织评价工具及说明
基本信息 县 (市、区) 学校 TFCF学校 姓名 TFCF 学科 语文
能力维度 口学情分析口 教学设计口学法指导 ✓学业评价
所属环境 口多媒体教学环境 ✓混合学习环境口智慧学习环境
微能力点 B9 自评与互评活动的组织
教学环境 多媒体与手机APP相结合
教学主题 利用现代智能化教学手段,提高师生、生生互评质量。
评价工具 班级优化大师
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