2021-2022学年内蒙古自治区乌海市乌达区高三下学期联合考试生物试题含解析.doc

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2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激,经胞内信号转导系统转换,从而影响细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号转导形式,有关叙述错误的是 A.甲图的激素可以表示性激素,以自由扩散的方式穿膜,与细胞膜的基本支架有关 B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程,②③的碱基互补配对方式不同 C.甲图中的d基本骨架为独特的双螺旋结构,e为mRNA可作为翻译的模板 D.乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能,图中的受体化学本质为糖蛋白 2.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是( ) 注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生长调节剂 A.植物生长调节剂具有容易合成。原料广泛、效果稳定等优点 B.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性 C.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异 D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势 3.吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。用氯化铵和氯喹分别处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活。下表是探究两种物质处理对抗原摄取、分解和传递过程影响的实验结果。下列描述错误的是( ) 组别 控制项目 对照组 观察结果(%) 11 mmol/L 氯化铵 1.1 mmol/L 氯喹 观察结果 (%) 抑制率 (%) 观察结果 (%) 抑制率 (%) 抗原摄取 15 13 13 15 1 抗原分解 29 13 55 14 52 抗原加工前T细胞-吞噬细胞结合 71 26 63 31 57 抗原加工后T细胞-吞噬细胞结合 84 71 17 61 24 A.抗原传递的效率只与抗原原本的空间结构有关 B.两种物质处理对抗原的传递都能起部分抑制作用 C.抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递 D.1.l mmol/L氯喹处理对抗原的摄取无影响 4.某植物长叶形对圆叶形为显性,抗病对易感病为显性。现有长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交,F1均为长叶形抗病植株。若F2自交获得400株,其中圆叶形易感病植株为64株,则F2中杂合圆叶形抗病植株所占的比例是( ) A.16% B.8% C.32% D.10% 5.下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是(  ) A.进行杂交实验时,需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋 B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时,发现F2的分离比都记类似的 C.解释实验现象时,提出的主要假设是:F1产生配子时,两个不同的遗传因子彼此分离 D.因为假说能圆满解释F1自交产生3:1分离比的现象,因此假说成立 6.小鼠 基因的正常表达与精子的发生密切相关,敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了 含量 测定,结果如下图(精原细胞 含量为 )。下列说法正确的是 A. 含量为 和 的细胞分别对应精原细胞和精子 B.与正常鼠相比,敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降 C.据图推测敲除鼠精子形成过程阻滞在减数第二次分裂期间 D. 含量由 到 的变化过程中会发生基因重组 7.研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型——短体蚕,用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验,结果如下表所示。下列叙述正确的是 杂交组合 F1 短体蚕 正常蚕 实验一:短体蚕×正常蚕 788 810 实验二:短体蚕×短体蚕 1530 790 A.可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕 B.短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果 C.实验一中F1个体随机交配,F2中短体蚕:正常蚕=2:3 D.实验二中F1个体随机交配,F2中正常蚕占4/9 8.(10分)鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体上。某人所养的一对绿色鹦鹉产下一只白色鹦鹉和一只蓝色雌性鹦鹉甲,甲的左翅上带有白色斑点,假设基因突变只改变一对等位基因中的一个基因,缺失一条常染色体的个体能够存活。下列关于甲左翅上白色斑点产生原因的分析,错误的是( ) A.若甲产生的原因是基因突变,变异细胞的基因型为aaZbW B.若甲产生的原因是基因重组,变异

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