专题13.2 三角形的内角-重难点题型（举一反三）（沪科版）（原卷版）.docxVIP

专题13.2 三角形的内角-重难点题型 【沪科版】 【题型1 三角形的内角和定理】 【例1】（2021春?玄武区校级月考）在△ABC中， （1）若∠A：∠B：∠C＝4：5：6，则∠C＝　 　度． （2）若∠A=12∠B=13∠C，则∠B＝ 【变式1-1】（2020秋?下城区期末）在△ABC中，∠A是钝角，∠B＝30°，设∠C的度数是α，则α的取值范围是　 　． 【变式1-2】（2021春?靖江市月考）如图，线段AD和BC相交于点O，若∠A＝70°，∠C＝85°，则∠B﹣∠D＝　 　． 【变式1-3】（2020秋?洪山区期中）如图所示的折线图形中，α+β＝　 　． 【题型2 三角形的内角和定理的应用（含三角板）】 【例2】（2020春?江都区期末）将一副三角板如图放置，则图中的∠1＝　 　°． 【变式2-1】（2020秋?光明区期末）将两块分别含有30°和45°角的直角三角板按如图所示叠放，若∠1＝∠2，则∠3＝　 　°． 【变式2-2】（2020秋?涪城区校级期末）一副三角板如图方式摆放，BM平分∠ABD，DM平分∠BDC，则∠BMD的度数为（　　） A．102° B．107.5° C．112.5° D．115° 【变式2-3】（2020春?盐都区期中）如图，将一块直角三角板DEF放置在锐角三角形ABC上，使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C，若∠A＝45°，则∠ABD+∠ACD的值为（　　） A．40° B．45° C．50° D．55° 【题型3 三角形的内角和定理的应用（含高线、角平分线）】 【例3】（2020秋?呼和浩特期末）如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，∠B＝45°，∠C＝73°，则∠DAE的度数是（　　） A．14° B．24° C．19° D．9° 【变式3-1】（2021春?碑林区校级期中）如图，AD，AE为△ABC的高线，角平分线，DF⊥AE于点F．当∠DAC＝21°，∠B＝25°时，∠DAF的度数为（　　） A．21° B．22° C．25° D．30° 【变式3-2】（2020秋?蚌埠期末）如图，在△ABC中，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AC，若∠B＝40°，∠C＝60°，则∠ADE的度数为（　　） A．30° B．40° C．50° D．60° 【变式3-3】（2020秋?夏津县期末）如图，△ABC中，AD为△ABC的角平分线，BE为△ABC的高，∠C＝70°，∠ABC＝48°，那么∠3是（　　） A．59° B．60° C．56° D．22° 【题型4 三角形的内角和定理的应用（含平行线）】 【例4】（2020秋?兴化市期末）如图，在△ABC中，BD平分∠ABC交AC于点D，EF∥BC交BD于点G，若∠BEG＝130°，则∠DGF＝　 　°． 【变式4-1】（2021春?姑苏区期中）如图，△EFG的三个顶点E，G和F分别在平行线AB，CD上，FH平分∠EFG，交线段EG于点H，若∠AEF＝36°，∠BEG＝57°，则∠EHF的大小为　 　． 【变式4-2】（2021春?周村区月考）如图，在△CEF中，∠E＝80°，∠F＝55°，AB∥CF，AD∥CE，连接BC，CD，则∠A的度数是（　　） A．45° B．50° C．55° D．80° 【变式4-3】（2021春?东城区校级期中）如图，在△ABC中，∠ABC的角平分线交AC于点E，过点E作DF∥BC，交AB于点D，且EC平分∠BEF． （1）若∠ADE＝50°，求∠BEC的度数； （2）若∠ADE＝α，则∠AED＝　 　（含α的代数式表示）． 【题型5 三角形的内角和定理的应用（含折叠）】 【例5】（2021春?江都区校级期末）如图△ABC中，将边BC沿虚线翻折，若∠1+∠2＝110°，则∠A的度数是 　 　度． 【变式5-1】（2020春?杨浦区期中）如图，在△ABC中，∠B＝40°，∠C＝30°，点D在BC上，将△ACD沿直线AD翻折后，点C落在点E处，联结DE，如果DE∥AB，那么∠CAD的度数是　 　度． 【变式5-2】（2020秋?灵山县期中）如图，△ABC中，∠A＝40°，将△ABC沿DE折叠，点A落在F处，则∠FDB+∠FEC的度数为（　　） A．140° B．120° C．70° D．80° 【变式5-3】（2020秋?芜湖期中）如图，△ABC中，∠A＝20°，沿BE将此三角形对折，又沿BA′再一次对折，点C落在BE上的C′处，此时∠C′DB＝74°，则原三角形的∠C的度数为（　　） A．27° B．59° C．69° D．79° 【题型6 三角形的内角和定理的应用（新定义）】 【例6】（2020秋?海淀区校级月考）定义：当三角形中一个内角α是另