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幼儿教师基本社交礼仪专题心得体会 此外，良好的幼师和保育员，不仅为能园长分担责任和义务，也是幼儿园的一张名片。不管是在处理与小朋友之间的问题上还是与家长沟通调解方面，接人待物都有很大优势，能给人亲和善意的正能量，这就在无意识中变成了幼儿园的无形资产。 第二篇：幼儿社交礼仪 幼儿社交礼仪 一、打招呼（见面打招呼，早（晚）上见面问好（说再见），不仅向老师也向小朋友问好（说再见） 二、感谢和道歉 三、参与和帮助别人的工作（要先请求“请问，我可以和你一起做吗？”“不可以”；“我可以看着你做吗？”“不可以！”（不要放弃），“等你做完我再做好吗？”“好的”） 四、递拿物品（笔，书或报纸，剪子，刀） 五、咳嗽 六、餐桌礼仪（吃饭不要发声，饭咽下后再说话，吃饭结束后应说请慢用） 七、应答的方法：有人叫时一定要应答 八、和他人接触（發生矛盾）的方法（教室内设有和平区） 九、打电话（您好，我是 ，我找 ） 十、问路（您好，请问 ，谢谢！） 十一、借路（侧身站，如向别人借路要说谢谢） 十二、慰问（有小朋友生病回来，过年，过节时要送礼物等） 十 三、介绍（小朋友新入园，由老师介绍） 十四、敲门（轻敲，先敲两遍，无应答再敲三 遍“请问有人吗？”“我可以进来吗”）插话（“可以打扰一下吗？”） 十五、款待客人（陌生人不允许进入，引路，倒水） 十 六、分享、分担 十七、轮流等待 十八、团体游戏规则（1.准时 2.说话时先举手，被叫到后方可说话 3.有事离开时，看一眼老师或找另一个老师告知 4.如不参加团体活动请跟主辦人打招呼再离开，不要打扰别人） 十九、在教室内呼唤老师或小朋友（走到面前再说） 我是一个服务员、我是一个清洁工、我是一个列车员、我是一个保安员、请让我来帮助你、座位让给列车员、等公车时排队、超市结账要排队、图书馆借书要排队 第三篇：社交基本礼仪 社 交 礼 仪 知 识 Q1周杰伦为何钻进第5个山洞？ 老虎周杰伦追赶山羊侯佩岑至悬崖边，发现侯突然不见踪影，但悬崖上有9个山洞—一定是钻进去了，周思考片刻，就钻进了第5个山洞，WHY？ 社交中的五项原则 ♂以诚待人，笑口常开，言谈文雅，举止得体，仪容端庄。 ♂善待近邻，和睦相处，古道热肠，视助人为快乐之本。 ♂尊敬领导，尊重同事，爱护下属，尊老爱幼。 ♂当与新朋友初次见面时，你应集中精力记住别人的名字。 ♂要学会容忍、克服任性、善解人意，遇事要设身处地为别人着想。 会见礼仪 ♂打招呼 职务型 如：“你好！李总”等 名字型 如：“早上好，刘小姐！” 当你是第一次到一家公司时，要多留意一下他们公司的职员是怎么称呼他们的上级的。如果他们称：“你好！李总”，你也就有样学样。 ♂握手 握手时力度要适中，太小给人以轻视 感，太大可能让对方不舒服。时间以3-5秒为宜。要注意伸手的次序：领导、 长辈、女士先伸手。 ♂交换名片 递名片时要双手递上，并且有字的一面要顺着对方，以便对方观看，眼睛要平视对方。接名片时要用双手，拿名片的手不得位于腰以下的位置，接过名片后要立即仔细审视，并确定姓名的正确读法。 ♂自我介绍 应酬式:在不太重要的场合(如火车上)只要报出名字就行了。 工作式:你好，我是A公司的B经理。 交流式：你好，我是XX，请多多关照，或送上名片。比较随便。 礼仪式：在隆重的场合（如开学仪式，升旗仪式等）特别讲究。 ♂眼神交流 时间：与别人交谈时，如果对方只在 1/3时间内看着你，说明他在轻视你。如果1/3至2/3之间，说明他对你是友好的。2/3以上分两种情况： 一、重视， 二、敌视。 部位：额头上，属于公务型注视。不太重要的事情和时间也不太长的情况下； 眼睛上，属于关注型注视； 眼睛至唇部，属于社交型注视； 眼睛到胸部，属于亲密型注视。 角度：平视，属比较得体的行为。 斜视，失礼的举动。 俯视，从上往下看，轻视别人。 ♂举止 坐姿良好。上身自然挺直，两肩平衡 放松，后背与椅背保持一定间隙，不 用手托腮。不翘二郎腿，不抖动腿， 椅子过低时，着裙装的女员工双膝并 拢侧向一边。 避免在他人面前出现打哈欠、伸懒腰、打喷嚏、抠鼻孔、挖耳朵等不雅行为，实在难以控制时应侧面回避。 站姿端正。抬头、挺胸、收腹、双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂，双脚并拢，脚跟相靠，脚尖微开。走路步伐有力，步幅适当，节奏适宜。 互动一 参加面试情景模拟 ♀接待礼仪 ♂引导客人 要走在客人前面。上楼、下楼都走在客人前面距离为 一、两个台阶，不要太快。要让客人走楼梯的内侧，自己走外侧。所谓内侧是绕着中心的一侧。 ♂介绍会见人员 要先介绍最高领导或长者，依次（从高到低、由长及幼）介绍。在身份无法确定时，应先把男士介绍给女士，把年轻的介绍给年长的。 ♂乘车（电梯） 乘电梯时主人要先进去、按按钮，再请客人进来；出电梯时要请客人先出去。 Q2：乘坐