上课发言描写作文.docxVIP

上课发言描写作文 “上课讲话，违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的。 你为什么不能在课堂上讲话？我认为在课堂上讲话是一种有害于学习的坏习惯。这不仅是对老师的不尊重，也是对学生学习的伤害。 老师在讲台上卖苦卖力地为同学讲课。而学生了？有的趁老师不注意时，和其他的同学窃窃私语；有的在老师写板书时，偷偷看一些小人书；还有的，偷偷摸摸地在讲台下与某个同学小声地议论着一些与学习不相关的事……这些都是不尊敬老师讲课的行为。 我不仅没有学到我应该学的东西，而且还牵连到其他人，使其他学生学得不好。我希望大家都能同意我的观点，相信我的观点：在课堂上讲话是违反纪律的坏习惯。 我更希望大家能做到上课不讲话，好好学习，认真听老师所讲的每一个课，争取为祖国的未来发扬光大。 每当老师在课堂上提问时，每个人都渴望举手。看着学生们不停地举手，我的脸上流露出永恒的骄傲。然而，我一直躲在一个黑暗的角落里，犹豫着，思考着根本不需要考虑的问题。 这一学期，有很多人都多次问我几乎从一个模子里刻出来的话语：“蔡雨欣，你怎么啦？这学期上课怎么无精打采啊，好像一星期都没有举手发言了吧？”这句话老师问过，妈妈说过，爸爸讲过。这句话我已经如雷贯耳了，说实话，我也经常为自己：“我怎么了？太差劲了，从上学期就开始下降了，我最多也要一星期发言两次啊。”但是回忆终究让我退缩了。 上午9:30，在第二节课上，学生们热情地发言。老师的赞美之词不绝于耳。我看着学生们微笑着站起来坐下，站起来坐下。几乎全班都参与了问答互动。问题是AABC单词，这对我来说很简单。挣扎了两分钟后，我终于举起了颤抖的手。不幸的是，我被选中了。我犹豫着说我的答案：宾宾 “上课讲话，违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的。上课为什么不能讲话了？ 我认为在课堂上讲话是一种有害于学习的坏习惯。这不仅是对老师的不尊重，也是对学生学习的伤害。老师在讲台上努力工作，给同学们讲课。学生们呢？有些人在老师不注意的时候与其他学生窃窃私语；有的老师在黑板上写字的时候偷偷看漫画书；此外，在讲台下与同学私下谈论与学习无关的事情。。。这些都是对老师的不尊重。我不仅没有学到我应该学的东西，而且还牵连到其他人，使其他学生学得不好。 我希望大家都能认同我和相信我的观点：上课讲话，是一种违反纪律的不良习惯。我更希望大家能做到上课不讲话，好好学习，认真听老师所讲的每一个课，争取为祖国的未来发扬光大。 这次我为我的错误感到羞愧。我真的不应该在早期的自学中发言。我不应该违反老师的规定。作为学生，我们应该完全听从老师的话，而我这次没有太注意老师说的话。我感到非常抱歉。我希望老师能原谅我的错误。这一次我的忏悔真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 我相信老师在看到我的态度时也能知道我对这件事有着深深的忏悔态度。我非常重视这件事。我希望老师能原谅我的错误。我可以向老师保证，我以后在自学课和任何其他课堂上都不会说闲话。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 第三，我的行为也在学校的学生中造成了极其恶劣的影响，损害了学校的形象。同学们本应该互相学习，互相促进，纪律良好，但我的表现却给同学们带来了不良影响，这不利于学校学风建设。同时，也对学校形象造成了一定的损害。我们应该维护它，而不是摧毁它！我对这一事件的严重后果进行了深刻反思： 1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2.影响个人综合水平的提高，使其在本能提高的条件下得以提高。现在已经犯了错误，我深感遗憾，并深刻反思我的错误。 3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。