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快乐宝贝幼儿园工作总结 一、加强学习，提高教师的思想素质 为了促进我园教师的思想积极进步，我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育《 新纲要》、《 新理念》 更新幼儿教育观念，在各方面提高认识的同时还学习了《 教师职业道德规范》 、《 教育法》 等等，不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质。家长和幼儿心目中树立良好的师德形象，同时也增强了各位教师的事业和责任感。 二、工作方面 结合幼儿园各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间。工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责， 以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。 三、教学方面 1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周四能够按时观看幼儿专家的远程教育观摩课。根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园的幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教于乐的目的。 2 、课堂教学中教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励、少批评，保护幼儿的自尊，因为有了自尊，才能有自信，有了自信才能培养自强的精神。 3 、在教与用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的游戏玩具。 四、加强管理改善办学环境 1 、对园内物品落实到人，对桌椅破损及时修补。 2 、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，及时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实保护幼儿的人身安全。 五、安全方面 1 、我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期式随时向幼儿进行安全教育。 2 、我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。 六、存在的不足和改进措施 1 、教师专业水平有待提高，在今后的工作中继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。 2 、办园条件有待更新完善。 3 、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧，辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，展望下一学年的开始。在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园。 第二篇：快乐宝贝 快乐宝贝 活动内容：快乐宝贝 活动目标： 1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，在简单的游戏中体会快乐，表达自己真实的心理想法。 2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。 活动重、难点：理解快乐、一起行动合作 活动准备：轻音乐，铃鼓，玩具若干，帽子若干，表情娃娃 课前三分钟：舞蹈律动《虫儿飞》 活动过程： 一、轻松活动——营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐） 伴着轻缓的音乐，请小朋友摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。 老师配乐解说：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐来到我们中间吧。” “早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！” “爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！” （请大家睁开眼睛） 二、游戏《几点钟》 请一组小朋友上台，讲明游戏规则（老师说到几点钟几个小朋友要抱在一起，抱错的小朋友要表演节目） 生：邓老师邓老师几点钟 师随意随意说几点钟 抱的时候要注意不能把别的小朋友推倒了，也不能碰到别人脸和眼睛 换一组小朋友 换一种方法玩，让没让上台的小朋友也体会到快乐，大家一起拍手问师几点钟，师说几点钟小朋友们就伸出自己的几个手指头（师还可以看小朋友伸出的手指头问可以变成什么） 小结：让生在游戏中巩固数字知识也是种快乐 三、《听音乐戴帽子》 师：看看老师手上拿的是什么啊？（帽子） 接下来我们要玩一个新游戏，听老师放的音乐，然后把前一个小朋友头上的帽子摘下来戴在自己的头上，后面依次进行，取帽子的时候注意要轻轻的，不能弄疼小朋友 先放一遍慢节奏的音乐，让生熟悉游戏 再放一遍快节奏的音乐，最先戴完的那组小朋友能得到奖励的开心表情娃娃 小结：在游戏中让生体会到团结合作的重要性也是一种快乐 四、帮助表情娃娃找到快乐 小朋友们玩游戏很开心，可是啊老师这里有一些表情娃娃因为一些事情不开心，我们来听一听他们为什么不开心，一起帮他们找到快乐吧 出示表情娃娃，请小朋友说说有那些方法能帮他们找到快乐 在说说不快乐情绪的坏处。 小结：帮助你的朋友是一件非常快乐的事情。 五、小结：不快乐的情绪不仅影响我们的健康，还让我们做出一些不好的事情，比如打架。老