初中感恩节活动方案.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中感恩节活动方案 1、初中感恩节活动方案  一、活动目的：  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的`特征爱心、责任、创造。  二、参加人员：  初一、初二年级学生及学生家长  三、具体安排：  1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室）  2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。  3. 做一件令身边人感动的事。  4. 以自己特的方式向父母表达感恩之情。  5. 感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好统一交至团队办公室。  6.xx同学宣读建议书（11月22日国旗下讲话后）。  7. 父母馈对孩子感恩行动的感想。 （11月26日交给班主任老师）  月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。 2、初中感恩节活动方案  一、活动目的：  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的`特征爱心、责任、创造。  二、参加人员：  初一、初二年级学生及学生家长  三、具体安排：  1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室）  2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。  3. 做一件令身边人感动的事。  4. 以自己特的方式向父母表达感恩之情。  5. 感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好统一交至团队办公室。  6.xx同学宣读建议书（11月22日国旗下讲话后）。  7. 父母馈对孩子感恩行动的感想。 （11月26日交给班主任老师）  月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。 3、初中校园感恩节活动方案  一、活动目的：  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、创造。  二、参加人员：  初一、初二年级学生及学生家长  三、具体安排：  1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室）  2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的`姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。  3. 做一件令身边人感动的事。  4. 以自己特的方式向父母表达感恩之情。  5. 感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好统一交至团队办公室。  6.xx同学宣读建议书（11月22日国旗下讲话后）。  7. 父母馈对孩子感恩行动的感想。 （11月26日交给班主任老师）  8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。 4、初中校园感恩节活动方案  一、活动主题：  常怀感恩快乐成长  二、活动目的：  中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘***华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一年级决定举办感恩节主题教育活动，对年