精品练习(附答案)《功和机械能动能和势能同步测试(一) 》(新)人教版八年级物理下册.docVIP

精品练习(附答案)《功和机械能动能和势能同步测试(一) 》(新)人教版八年级物理下册.doc

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第3节 动能和势能 同步测试(一) 一、选择题 1.在花丛中,有一只蜜蜂和一只苍蝇正在进行飞行比赛,当它们动能一样大时,那么( ) A.蜜蜂比苍蝇飞得快 B.蜜蜂比苍蝇飞得慢 C.蜜蜂与苍蝇飞得一样快 D.无法比较 答案:B 解析:决定物体动能大小的是物体的质量和速度,已知蜜蜂的质量比苍蝇的质量大,而它们的动能相等,所以,蜜蜂的速度比苍蝇的速度小。 2.关于弹性势能的说法正确的是( ) A.橡皮泥的形变越大,它具有的弹性势能越大 B.弹簧的弹性越大,它具有的弹性势能越大 C.弹簧越长,它具有的弹性势能越大 D.对于给定的弹簧来说,它的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大 答案:D 解析:判断一个物体是否具有弹性势能,关键看此物体是否发生了弹性形变,若此物体发生的是塑性形变,则此物体不具有弹性势能,A错。同一物体,弹性形变越大,它具有的弹性势能越大,D正确。弹簧有弹性而没有发生形变,则不会有弹性势能。同样弹簧很长而没有发生形变,也不会有弹性势能。B、C错误。 3.关于重力势能的说法,正确的是( ) A.质量大的物体,重力势能一定大 B.被举得高的物体,重力势能一定大 C.质量相等的物体,被举得越高,重力势能就越大 D.质量相等的物体,速度越大,重力势能就越大 答案:C 解析:判断一个物体是否具有重力势能,关键看此物体有没有被举高,若被举高了,则物体具有重力势能。重力势能除与物体所在的高度有关,还与物体质量有关。质量大的物体,如果被举的高度不大,重力势能不一定大,A错。被举得高的物体,如果质量较小,重力势能不一定大,B错。重力势能大小与物体速度无关,D错。 4.人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中( ) A.人和车的动能保持不变 B.人和车的动能增大 C.人和车的动能减小 D.人和车的重力势能增大 答案:B 解析:动能的大小既与速度有关,也与质量有关。质量越大,速度越大,动能越大。重力势能除与物体所在的高度有关,还与物体质量有关。质量越大被举的高度越高,重力势能越大。人骑自行车下坡时,质量不变,速度越来越快,动能增大。下坡时,高度减小,重力势能减小。 5.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( ) A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力 答案:A 解析:物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定,并且质量越大,速度越大,物体的动能就越大。汽车上坡前,加大油门,可以提高汽车的速度,增大车的动能;上坡时,汽车的动能转化为重力势能,动能越大、转化的重力势能越大,这样更有利于爬坡,故A正确、B错;质量是决定惯性大小的因素,而汽车的质量不变,所以其惯性不变,故C错;汽车对地面的压力和地面的粗糙程度不变,所以汽车所受阻力不变,故D错。 二、填空题 6.如图1是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断:小球在a、b位置间的平均速度?????? (选填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度;在上升过程中,小球的重力势能????????????(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”)。 图1 答案:大于 逐渐增大 解析:(1)由图可以看出,在相同时间内,小球在ab位置间运动的路程大于小球在cd间运动的路程,所以小球在a、b位置间的平均速度大于在c、d位置间的平均速度。 (2)在上升过程中,小球的质量不变,高度逐渐变大,所以小球的重力势能逐渐增大。 三、综合题 7.小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图2所示。 (1)小明通过观察什么来判断重力势能的大小? (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的结论是什么? (3)图乙和图丙探究的问题是什么? 图 图2 答案:(1)小桌陷入沙中的深度;(2)质量相同的物体,高度越高,具有的重力势能越大;(3)重力势能大小与质量的关系。 解析:(1)能是物体具有的做功的本领,要判断重力势能的大小,就要看物体对小桌做功的大小,即小桌陷入沙中的深度。这里运用了转换法。 (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以看出是同一个砝码被举高的高度不同。因而得出的结论是:质量相同的物体,高度越高,具有的重力势能越大。 (3)观察图乙和图丙,是两个质量不同的物体,被举高的高度相同。根据控制变量法,若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关,则应只使该因素不同,而其他因素均应相同。因而探究的问题是重力势能大小与质量的关系。 学业评价,基础部分 1.如图所示,一包方便面(约100g)的重力约为 _________N。 2.一装备总质量为90kg,此装备在地面附近受到的重力是_

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