热爱生命(教案)(高中人教版新课标五步教学法) (人教版高一必修四) .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 热爱生命(教案)(高中人教版新课标五步教学法) (人教版高一必修四) 喜欢生命（教案）（高中人教版新课标五步教学法） (人教版高一必修四)  《喜欢生命》教案  目标表示：  学识目标：能说出关键句的内涵，体会蒙田对生命本质和意义的阐释。  过程与方法目标：摘抄散发思想华彩的语句，品评文章朴实富含哲理的语言。  情感、态度与价值观目标：领悟文章丰富的精神内涵，树立正确的人生观、价值观和生命观，提高个人素养。  练一练：  1、注音：赋予（）厚赐( ) 弥补  （）  解释：稍纵即逝：  2、走进：蒙田，国文艺复兴时期重要人文主义作家。他的《》是一部关于社会政治、宗教、伦理和哲学的论著。他以对人生的特殊敏锐力，记录了自己在智力和精神上的进展历程，为后代留下极其名贵的精神资产。  3、请你写一句话阐释对生命的理解。  第 1 页共 4 页  学一学：  1、齐读课文，认为怎样做是喜欢生命，他对待死亡是什么态度？  喜欢生活，使生活丰盈饱满，就不会为死亡感到苦恼。  2、学生自由朗读课文，质疑（要求勾出不懂的地方，提出不解。）  （1）我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。  （2）不过，我对随时道别人