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会计学
1
海滩上的雕塑
读一读
痕 螃 蟹 嘎
掘 澄 垒 喧 懊
第1页/共9页
创设情境
同学们见过大海吗？那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢？
第2页/共9页
考考你
听课文朗读，思考海滩上的雕塑师是谁？
我们、小动物们
第3页/共9页
细读感悟
1、海滩上这么多有趣的图案，它的作者到底是谁呢？编者知道了，你知道了吗？把这些图案的作者名字勾画出来？
2、面对海滩上这么多有趣的图案，你有自己的感受和疑问吗？
3、从这些猜测中，你体会到什么呢？
图案多，图案的作者也多，让我们分不清，给了我们带来快乐。 乐趣
第4页/共9页
细读感悟
自由读5-10自然段，你从中感受到什么？
（“我们”干的起劲，很开心！）
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想一想
当你们精心设计的雕塑被海浪吞没时，心情如何？
海边的小朋友又是什么心情呢？
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整体感知
课文小结
这节课，我们一起走进了金色的沙滩，共同设计了全新的雕塑，愿这美好的画面永远留在我们的心里
第7页/共9页
第8页/共9页
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