2021-2022学年云南省石林彝族自治县高考冲刺生物模拟试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．如图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是（ ） A．昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利 B．在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快 C．昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗 D．在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快 2．下列生活中的实例和对应的生物解释（或原理）错误的是（　　） A．糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗——口服后蛋白质被水解，失去功效 B．矿工职业病硅肺﹣﹣硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜，内溶物释放后破坏细胞结构 C．新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关 D．酷夏时节，户外工作人员需要补充盐汽水——保证体内水盐平衡 3．下列有关实验的叙述 ，错误的是（ ） A．除了一个因素之外，其余因素都保持不变的是对照实验 B．探究细胞大小与物质运输效率的实验中，自变量为琼脂块表面积与体积比，因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比 C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，可通过预试验减小误差 D．采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制 4．下图是某家族甲(A/a)、乙（B/b控制）两种遗传病的遗传系谱图，已知这两种遗传病的遗传方式不同。下列有关叙述正确的是（ ） A．Ⅲ-2、Ⅲ-3体内的致病基因分别来自Ⅱ-1和Ⅱ-2 B．Ⅱ-2产生的卵细胞中不可能同时存在基因A和基因B C．若Ⅲ-1为XYY综合症患者，理论上，其产生YY精子的概率为1/4 D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5近亲婚配，则生育正常子代的概率为1/2 5．如图为基因型为AaBb的哺乳动物体内某个细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A．图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体 B．图示细胞的形成发生在哺乳动物的卵巢中 C．图示细胞膜已发生封闭作用，阻止其他精子进入 D．图示细胞分裂完成后得到一个受精卵和一个极体 6．下图是基因型为AaBb的某生物体内两个不同时期的分裂模式图，其中染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是 A．图①中两个细胞的中央将出现赤道板 B．图①中细胞2 的基因型是AaBB C．图②所示的细胞中有4个染色体组 D．图②所示的细胞中有4个四分体 7．冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒。据观察，感染者常见体征有发热、咳嗽、呼吸困难等，严重者出现肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有关描述错误的是（ ） A．新型冠状病毒属RNA病毒，寄生在宿主细胞内才表现生命特性 B．新型冠状病毒能致病，说明患者体内不发生免疫反应 C．与正常人相比，发热患者细胞中有机物的氧化分解较快 D．肺衰竭症状的出现说明机体的自我调节能力是有一定限度的 8．（10分）酶联免疫是临床上广泛使用的免疫学检测方法，其原理是酶与抗体结合（结合不改变抗体的免疫特性．也不影响酶的活性）；使用酶标记抗体与吸附在载体上的抗原特异性结合后，底物可在酶作用下发生变化出现颜色反应，通过底物的颜色反应来判定有无相应的免疫反应，进而做出诊断。下列相关叙述正确的是（ ） A．颜色反应的深浅与待测标本中相应抗原的量呈正比 B．颜色反应的出现是由于酶标记抗体和相应抗原发生特异性结合导致的 C．一种酶标记抗体可以检测多种抗原 D．该检测方法简单、稳定、有效，因此可以不用注意环境因素的影响 二、非选择题 9．（10分）模式生物是科学家选定的用于研究具有普遍生命规律的生物，如果蝇、酵母菌、小鼠等。某一果蝇新品系，圆眼和棒眼是关于眼型的一对相对性状，现用一只圆眼果蝇和一只棒眼果蝇进行杂交，F1的表现型及比例为圆眼♀：圆眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1（不考虑基因位于X、Y染色体上的同源区段的情况）。请回答下列有关问题： （1）果蝇作为遗传学模式生物的主要优点是____________；相对性状是指______________________________________。 （2）现有纯合圆眼和纯合棒眼雌雄果蝇若干只，请设计杂交实验，以确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。写出实验思路并预测结果和结论。_______________________________。 （3）若研究发现控制圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上。现以题中所述F，为实验材料，请设计一次杂交实验，