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读懂的一本书 我读懂的一本书征文 我读懂的一本书 ——读于丹《论语心得》有感 书籍是智慧的钥匙，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，每一本好书都是 一个用黑字印在白纸上的灵魂;读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。因为《论 语》是古文，所以原本对它接触不多，也没有想看的欲望。偶然一次机会，在电视 中看到于丹老师的演讲，被深深吸引。寒假将近开学时，我在家一口气把于丹老师 的《论语心得》这本书读完了。之后，便在闲暇之余时常翻阅、品味。这个暑假又 读了一遍，懂得了书读百遍其义自现的道理。在读的过程中，我越来越发觉《论 语》中的一些道理非常浅显、非常有用。同时，真的很佩服于丹老师，她对《论 语》这本书理解得这么深，把一些枯燥、深奥的东西说得这么通俗易懂。 书中的许多心得我都深有体会。如:书中的《天地之道》一章中讲到“己所不 欲，勿施于人。”于丹老师的解释是“你自己不想干的事，就不要强迫别人干。” 的确如此，在日常生活中时，对待同事、朋友、邻居，都要以一颗仁爱之心去为他 们考虑，要充分体谅到别人的难处。要学会换位思考，你在说话、做事时，要先想 想如果是自己，能快乐接受吗,如果不能，就不要说、不要做。假如我们做到了这 些，就一定会使自己得到别人的认同和赞赏。又如，书中还提到了“孔子的学生曾 子曾经说过，夫子之道，忠恕而已矣。”对于其中的“恕”字，于丹解释为“你不 要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害，你也应 该尽量宽容。”人与人相处，需要互相理解，互相宽容。 书中还讲了一个故事，令我感受很深:“一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得非 常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采 自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议:我们本是兄弟，凭什么 人们采着我们去膜拜你,你有什么了不起,佛像淡淡地说，因为你只经过了四刀就走 上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。”读后，我眼前一亮，我们总是喜 欢与他人相比，而往往比的也都是自己的缺失和他人的所得，忽视了他人付出的努 力及所做出的贡献等。想想他人所得背后的付出，千刀万剐与四刀相比相差何其 大，这样比起来，我们的内心就平和多了。 于丹老师曾这样讲解:“眼里有什么，心里就有什么。”这不仅使我想起了我 们教师。作为一名教师，我们也应该有一双智慧的双眼。课堂上，我们应看到的是 孩子们的不断进步;课下，我们应看到的是孩子们的天真可爱。假如我们能感受到 这些，那我们就是一名称职的、快乐的老师、幸福的老师。在阅读的同时，我也时 刻问自己:工作中要如何对待、培养学生，使他们更可爱，更能有进步呢,我要用心 去发现美、感受美，每时每刻，都要用灿烂的微笑面对孩子们，用亲切的目光去鼓 励每一个需要帮助的孩子，使他们养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯„„ 在生活中，如果遇到了不如意的事应如何去对待, 《论语心得》中指导我们应 正确看问题，如:当我们遇到不愉快的事时，不要怨声载道„„读于丹老师的心得， 在读到某一句，某一个故事的时候，会有一种豁然开朗的感觉。刹时也会觉得很多 事情是不用去计较的，让人的心灵得到一次洗礼，一种净化。 我读懂的一本书征文 我最欣赏的一句话就是“《论语》的真谛就是告诉大家，怎样才能过上我们心 灵所需要的那种快乐生活。”这也是于丹老师对《论语》的一种简单、快乐地感 悟。它让我明白了，要踏踏实实地做人，认认真真地工作，交友要以诚相待，要学 会宽容，学会谦让等等。这样，才能使我们自己享受到生活的美满与幸福。 在我的心目中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，而于丹老师却用朴实的 文字把他引领到了我们的眼前进行对话。孔子没有圣贤的架势，朴素、平和、平易 近人，这种朴素、温暖的生活态度走进了我的心里，使我受益匪浅。一部《论语》 让我认识了孔子，一部《论语心得》却让我认识了怎样生活。我喜欢于丹的《论语 心得》，更喜欢她的生活心得，她把深奥的道理讲得浅显易懂，使我懂得了生命的 意义和价值及生活的真谛。从于老师书中渗透出来的那种快乐的生存态度，使我在 不经意间也学会了如何用快乐的人生态度努力创造属于自己的快乐、幸福的生活。 我认为于丹老师的《论语心得》是一本好书，值得反复阅读、反复品味～ 我读懂的一本书征文 我读懂的一本书 ——读于丹《论语心得》有感 丹东五中 王文艳 2011.9 我读懂的一本书征文