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围绕四有好网民写作文 互联网是把“双刃剑”，它在给人们生活生产带来便捷，丰富网民精神文化生活的同时，也带来了犹如虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等负能量，严重破坏了正常的网络生态，扰乱了安定团结的社会秩序，损害了广大网民的根本利益。 为此，中国的好网民活动充分发挥了网络文化活动在滋养人心、凝聚力量治理网络社会中的作用。通过倡导文明健康的网络生活方式，培养崇尚道德和善良的网络行为准则，让网民自觉践行社会主义核心价值观，弘扬互联网正能量，努力做一个互联网上“四有”的好中国网民，促进网络空间进一步明晰。当然，做一个“四有”网民绝非易事。 我国目前有超过6.4亿的网民包括超过5亿的移动端网友，怎样才能真正做到“四有”？从教育做起，建立健全全社会网络安全宣传教育体系，促进网络安全宣传教育机制化、常态化、长效化。推动网络安全知识进校园、进课堂、进教材、进头脑，开展网络安全技能培训、安全知识竞赛、公益活动等，逐步使青少年重视网络安全、认真学习相关法律法规、培养良好素质，养成良好的网络行为习惯。 让原住民拥有互联网空间，让青少年在未来拥有互联网是很重要的。我们应该从自己做起，促进全社会的参与。 政府相关部门要完善政策、健全法制、强化执法、打击犯罪，推动网络空间法治化；互联网企业要切实承担起社会责任，保护用户隐私，保障数据安全，维护网民权益；网络社会组织要加强行业自律，推动网上诚信体系建设，有力惩戒违法失信行为；专家学者、新媒体代表人士、网络从业人员要发挥积极作用，增强网民“四有”意识，引导网民从自身做起、从生活点滴做起。在自己做“四有”好网民的同时，还要带动家人、同事、朋友等，共同做到网络“四有”。 创造美好的网络空间，共同维护整个网络的安全，是每个网民的责任和义务。然后，让我们从培养客观理性的网络心态开始，从培养更独立的价值判断开始，从点滴开始。 活动目标：1、以“争做兰花礼仪少年”主题活动为契机，营造一种讲文明、懂礼仪的良好氛围，让中华民族的传统美德在师生心中生根发芽。 2.通过开展“争做兰花礼仪青年”系列活动，促进师生、学生、教师、家长关系更加和谐，促进和谐校园的形成。3.结合家庭教育，家长可以通过良好的礼仪形象和家庭文明氛围来影响和教育孩子。 坚持以学校教育为主，家庭和社区教育为辅，逐步形成家校合一的礼仪教育格局。活动步骤：1、学（1）、选取《三字经》、《弟子规》诵读部分内容，营造扬中华传统美德，做实小礼仪少年的良好校园氛围。 （2） 观看“中国传统美德故事”视频，学习唱三字礼仪经典《请》、《谢谢你，欢迎你》、《对不起，没关系》、《礼仪主题曲》等歌曲。（3） 通过家长会，让家长共同参与，开展兰花教育沙龙，交流培养孩子文明礼仪的经验，形成家校一体化教育网络，教育学生养成文明习惯。 是父母教会我说第一句话；搀扶着我跌跌撞撞地学走第一步，教会我怎样拿调羹，握筷子、穿衣，还有做人的道理………..就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福，因为自古以来，“美德”的定义有很多；“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准.感谢父母把我带到这个世界，他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命！ 我隐约记得，当我什么都不懂的时候，我是父母爱的结晶，是他们爱的延续，所以他们像珍惜自己的生命一样珍惜我。我是他们心中的宠儿，是他们手中的宝贝，其实“孝顺”不需要惊天动地。在别人眼里，孝道不是一种“表演”。这是一种发自内心的简单而真诚的感觉；当我妈妈从学校送我回家时，她说：“再见，妈妈！妈妈，骑慢点。”在她妈妈晚上放学回家后，这可能是一个顽皮的熊抱。当她妈妈忙的时候，它可以是一只温暖的小手来擦拭她额头上的汗水。我记得两年前的暑假，我母亲在我祖母家有事要做。在给我和弟弟送食物的路上发生了车祸。我一听到这个消息，就哭着恳求哥哥带我去医院看望母亲。幸运的是，母亲只有几处皮肤损伤，这在母亲从伤势中恢复的那些日子里是很危险的。祖母命令我和哥哥立即“断奶”，让母亲放心。我哥哥和我似乎同时长大了好几年。我们有意识地分工做家务。我弟弟必须每天扫地和烧水。我也像妈妈一样整理房间，试着用自动洗衣机洗衣服，做妈妈的保姆，帮妈妈泡茶，帮妈妈擦她受伤的腿，依偎着妈妈，和妈妈玩五子棋。我只记得妈妈经常匆匆忙忙地看着我和弟弟，一边唠叨一边高兴地说：“原来我儿子也像个女孩一样细心！”！我坚信，在那些日子里，我和弟弟是我母亲最明智、最安心的时刻，也是我和弟弟最难忘、最深刻的记忆。多年来，我母亲一直在照顾我和弟弟。这种无以伦比的育儿恩典，比天还大，比海还深，值得我们用生命去珍惜，用真诚的心去欣赏，用实际的行动去回报我们的父母在我们年轻的时候应该心存感激，