八年级下册政治教案设计：《我与社会》.docxVIP

八年级下册政治教案设计：《我与社会》 【教学目标】 　　学问目标：知道了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活，体会社会生活的绚丽多彩。  　　力量目标：学生在情境中探究、追问，拓宽思维的深度及广度，能理解不同的社会关系中，我们具有不同的身份。  　　情感、态度与价值观：通过学生活动，谈论与分析，从而理解个人与社会的关系，初步培育学生乐观融入的意识。 　　【教学重难点】 　　教学重点：不同的社会关系中，我们具有不同的身份。  　　教学难点：理解个人与社会的关系。 　　【教学方法】 　　合作探究的教学方法。 　　【教学时间】 　　1课时  　　教学过程：  　　一、新课导入  　　随着经济全球化深入进展、社会信息化持续推动，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富。  　　课件：丰富的社会生活的图片。  　　同学们，你了解我们的社会吗?你知道个人与社会的关系吗?今日就让我们一起去感受绚丽多彩的社会生活，体会生活的美妙，明确自己在社会中的身份，更好地担当自己的责任。  　　二、新课学习  　　探究一感受社会生活  　　活动（