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井陉小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】
1:德育过程的基本矛盾是( )。 单项选择题A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、学生的上进心与惰性之间的矛盾D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾 2:班主任的工作是从( )开始的。单项选择题A、组建班集体B、评定学生操行C、了解和研究学生D、教育个别学生 3:我国的“教师法”于( )年起施行。单项选择题A、1985B、1986C、1994D、1994 4:高尚的学习动机的核心是( )。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 5:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 6:范例教学法的创造者是德国教育家( )单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 7:观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )单项选择题A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 8:赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括( )。单项选择题A、教师B、学生C、教材D、课堂 9:对学校教育来说,课外活动( )。单项选择题A、与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致 10:个性的结构主要包括( )多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 11:问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。单项选择题A、对象相同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 12:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。( )判断题对错 13:教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的( )。单项选择题A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C 14:《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是( )。单项选择题A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅 15:( )心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期 16:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。单项选择题A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法 17:学校教育产生于( )。单项选择题A、奴隶社会初期B、奴隶社会末期C、封建社会初期D、原始社会末期 18:下列选项中属于陈述性知识的是( )单项选择题A、学习的定义B、产品的使用说明C、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程 19:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 20:热爱学生是现代教师必备的( )。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 21:教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。单项选择题A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象力D、分化概念 22:5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?( )单项选择题A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 23:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 24:适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是( )。单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 25:桑代克的学习理论被称为( )。单项选择题A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论 26:根据以下材料,回答{TSE}题:在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回蓉是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的
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