教学设计 花钟教学设计(区一等奖).pdfVIP

《花钟》教案 教学目标 知识与技能 1、认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、 梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等 19 个词语；结合语境理解词语。 2、通过学习，了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什 么不同的花开放的时间不同”等知识。 3、体会作者用多种方式来表达句意。 4、正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 过程与方法 1、借助课件，让学生实现自主学习，培养他们自主获取知识 的能力和分析、解决问题的能力。 2、朗读感悟，通过朗读理解课文内容。 情感、态度价值观 1、培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培 养学生留心观察周围事物的习惯。 2、通过小组合作，培养学生协作学习的精神和主学习的意识。 教学重点、难点： 学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、 昆虫的活动时间有关。 教学准备：课件 教学时间：2课时 教学过程 第一课时