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- 2022-06-26 发布于广东
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部编版小学二年级语文下册 《要是你在野外迷了路》教材
分析与知识点总结
一、教材分析
这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,
向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。
诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐,适合朗读。通过学习激发学
生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿望。
二、生字笔画笔顺
三、会写字及组词
指zhǐ (指点)(手指)(指甲)
针zhēn (指南针)(时针)(打针)
帮bāng (帮忙)(帮手)(帮工)
助zhù(帮助)(助手)(助理)
导dǎo (向导)(导游) (指导)
永yǒng (永远)(永久)(永生)
碰pèng (碰巧)(碰见)(碰巧)
1
特tè(特别)(特点)(特工)
积jī (积雪)(积极)(积水)
四、易错字
导:注意上面是 “巳”,不要写成 “已”。
永:第二笔横折钩一笔写成。
五、多音字
空kōng (天空)
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