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　　大学英语四六级考试日常备考，需要加强词汇训练，只有词汇量达到一定积累，才能轻松应考。下面是小编为大家整理的关于大学英语四级听力技巧，希望对您有所帮助! 　　提高英语四级听力的技巧 　　一.让自己听懂更多 　　四级考试本身的定位是基础的、偏应试性的，任何题型的难度都必须符合它的定位。换句话说，当出题人设置了一个难度超高的句子时，他并没有期待考生都能听懂，所以往往这些难度较高的听力内容和正确解题之间并没有太大关联。 　　所以结论是，一个听不懂太多内容的考生，在听力部分也完全可能拿高分，不过你需要非常熟悉这门考试的出题规律，能够游刃有余地分析题目、解构素材。 　　但是，不能因为吃馒头能吃饱，你就一辈子不吃牛排。同理，不能因为靠解题技巧和策略能通过考试，你就选择不去提升自己的听力能力。靠技巧通过考试，这是过于低标准的要求，技巧、策略是一时的，听力能力却是一辈子受用的，你必须能达到牛排吃腻了来几口馒头换换口味的境界，这才叫高人。 　　二.科学利用真题 　　都说真题有限，但其实四、六级的真题还真是足够了。我们把历年真题分三个阶段做完：第一阶段(9~10月份)做_年以前的真题，第二阶段(10~11月份)做_年到_年的真题，第三阶段(11月中旬到考前)做_年到_年12月份的真题。接下来我按这三个阶段来分别给出如何利用真题的建议。 　　第一阶段：做_年以前的真题，可以把这部分真题当做前期练手的素材，例如12月份考试，9月份到10月份左右，你就可以每天做一些短对话、长对话或短文理解来保持听力习惯和做题感觉。 　　注意：这部分真题因为年代比较久远，无论是题型还是题目特征都有些过时，所以不建议重点练习，但是真题毕竟是真题，还是出得非常严谨的，质量绝对有保证，所以也不要浪费啦。 　　第二阶段：做_年~_年的真题，这几年的真题可以在了解考试规律、把握应试技巧之后做，把它们当做消化技巧、融会贯通的素材，换句话说，全面掌握了解题技巧和应对规律之后，通过这几年的真题，把它们内化成习惯。 　　第三阶段：做_年~_年12月的真题，大约从5月中旬开始，就可以保持每天或每两天做一套完整听力的节奏了，这个阶段，考生应该已经对解题技巧和思路相当熟悉了，保持较好的考试感觉直到上考场是最为重要的事，而且越往后做题就是越新的真题，和考试时的题目风格最接近，就像是前期做了很久的铺垫，最后在最精准的点上爆发一样。 　　大学英语四级听力技巧 　　同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 　　在英语四级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 　　在Section 　　A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如： 　　W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? 　　M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you 　　like. 　　W: Ill like the cheaper seats, please. 　　Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 　　作这个题时，记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。 　　在section 　　B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记，简记;记要点，记关键词。简单到什么程度，只要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字(要准确)等。 　　英语四级听力理解技巧 　　英语四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。 　　四级听力词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟