江苏省洪泽县2021-20122学年九年级下册数学月考试卷（含答案）.docxVIP

第PAGE 页码20页/总NUMPAGES 总页数20页 江苏省洪泽县2021-20122学年九年级下册数学月考试卷 一、选一选(每小题3分) 1. 下列剪纸作品都是轴对称图形．其中对称轴条数至多的作品是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据对称轴的概念求解． 【详解】解：A．有3条对称轴； B．有4条对称轴； C．有2条对称轴； D．有6条对称轴． 故选D． 【点睛】本题考查轴对称图形． 2. 下列计算正确的是 （ ） A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：A、B两个选项中都没有是同类项，无法进行合并计算；C、同底数幂相除，底数没有变，指数相减，则原式=；D、计算正确. 考点：（1）、合并同类项；（2）、同底数幂计算. 3. 2015年1-3月，全国网上商品零售额6310亿元，将6310用科学记数法表示应为（ ） A. 6.310×103 B. 63.10×102 C. 0.6310×104 D. 6.310×104 【答案】A 【解析】 【详解】题解析：将6310用科学记数法表示为6.31×103． 故选A． 考点：科学记数法—表示较大的数. 4. 一组数据1，3，2，0，3，0，2的中位数是（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：根据中位数的概念求解． 试题解析：这组数据按照从小到大的顺序排列为：0，0，1，2，2，3，3，则中位数为：2． 故选C． 考点：中位数． 5. 下列长度的3根小木棒没有能搭成三角形的是（ ） A. 2cm，3cm，4cm B. 1cm，2cm，3cm C. 3cm，4cm，5cm D. 4cm，5cm，6cm 【答案】B 【解析】 【分析】看哪个选项中两条较小的边的和大于的边即可． 【详解】A．，能构成三角形，没有合题意； B．，没有能构成三角形，符合题意； C．，能构成三角形，没有合题意； D．，能构成三角形，没有合题意． 故选B． 【点睛】此题考查了三角形三边关系，解题关键在于看较小的两个数的和能否大于第三个数． 6. 若关于x的方程x2－3x+c=0的解为x1、x2，(x1＜x2)，x2－3x+c=2的解为x3、x4，(x3＜x4)，用“＜”连接x1、x2 、x3、x4的大小为( ) A. x1＜x3＜x4＜x2 B. x3＜x1＜x2＜x4 C. x1＜x2＜x3＜x4 D. x3＜x1＜x4＜x2 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析：关于方程的解为， 的解为 的图象与的图象与轴的交点坐标分别为： 的图象向下平移两个单位得到的图象， 点在点的左边，点在点的右边， 故选B. 二、填 空 题(每小题3分) 7. 函数中，自变量的取值范围是_____． 【答案】 【解析】 【分析】根据被开方式是非负数列式求解即可. 【详解】解：依题意，得， 解得：， 故答案为． 【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围，函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑：①当函数解析式是整式时，字母可取全体实数；②当函数解析式是分式时，考虑分式的分母没有能为0；③当函数解析式是二次根式时，被开方数为非负数．④对于实际问题中的函数关系式，自变量的取值除必须使表达式有意义外，还要保证实际问题有意义． 8. 跳远训练时，甲、乙两同学在相同条件下各跳10次，统计得，他们的平均成绩相同，甲的方差为0.3m2，乙方差为0.4m2，那么成绩较为稳定的是____（填“甲”或“乙”）． 【答案】甲． 【解析】 【详解】试题分析：根据方差的意义判断即可．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． 试题解析：∵甲的方差为0．3m2，乙方差为0．4m2， ∴s甲2＜s乙2， ∴两人跳远成绩较为稳定的是甲． 故答案为甲． 考点：方差． 9. 如果代数式2x－y的值是2，那么代数式7－6x+3y的值是___________． 【答案】1 【解析】 【详解】试题解析：根据题意，得 故答案为 10. 二元方程组的解为________. 【答案】 【解析】 【详解】试题解析： ①×3+②得：10x=10， 解得：x=1， 把x=1代入②得：y=2， 则方程组的解为 故答案为 点睛：用加减消元法解方程即可. 11. 某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%，若该书的进价为21元，则标价为___________元 【答案】28 【解析】 【详解】设标价为x元，那么0.9x-21=21×20%，x=28. 12. 已知点A(2，y1)、B(