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7年级下册语文教案 第一篇：7年级下册语文教案初读课文，整体感知 1、字词2、初读课文，整体感知 3、理清课文思路，完成课后作业。 ［教学目标］重点、难点： 三. 教学过程： 《外星人（节选》中的主要人物只有两位：一位外星人和一个小男孩 艾略特，重点要抓住外星人的形象。一是语言，作者始终不说他姓甚 名谁，不破译”太空话，只作心理描写，只说一阵电流嗡嗡作响”” 能量替代”等暗示，表现了星际语言的神秘和信息交流的共性。二是外 形：人矮头大、头顶上有肉眼看不见的电波彩虹；特殊的眼睛结构和 身体结构，暗示着外星人的高智商。作者笔下的外星人不仅有和人类 相似的体貌（这是想象的现实基础和出发点），而且也有与人类相通 的思维方式，比方艾略特的体温表小把戏和数学思维。外星人还有与 人类不同的外貌特征（这是作者大胆的幻想，也是科幻作品的显著特 征），这些外貌特征是因为不同星球条件和进化所造成的，怪诞的想 象中含有小说家科学的推断。 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故 乡的思念，这才是它感人的地方。 2.当历史的车轮转到了今天之后，我们有了火车、飞机，有了 、 网络，我们的神州五号也顺利“上天了，地球已经变成地球村了，同 学们有没有想过，我们的思乡情感又怎样呢？有还是没有？多还是少？ 淡还是浓？ 现在我想让大家先欣赏一首著名诗人于光中先生写的现代诗，题目叫 做《乡愁》乡愁 于光中小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头新娘在那头 后来呵 271910 年 在绍兴中学堂做教务长。 1911 年任浙江师范学校校长。 1912 年任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼做北大、师大及女子师大 的国文系讲师。 1926 年为躲避段祺瑞执政府迫害，南下到厦门大学做教授。 19267 927 年1926年到广东中山大学做教授，1927年4月辞职，9月出广东，其后 一直住在上海。 4、通过上表我们可以看出鲁迅一生经常变开工作？ 其中对鲁迅一生影响最大的变动是什么？（弃医从文）为什么要弃医 从文？从这里可以看出鲁迅是一个怎样的人？ 当他在电影上看到中国人的麻木、愚昧时，他觉得，在中国医好几个 人也无用, ,因为再强壮的国民如果没有思想，这个国家一样无法兴 盛起来。他认为，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺,。可 见他同样是出于爱国思想才决定弃医从文的。从这些方面可以看出, 鲁迅是一个时刻以国家兴亡为己任，有强烈的民族责任感的伟大作 家。）5、鲁迅一生有哪些著述？ （两本短篇小集《呐喊》、《彷徨》；一^本论文，一■本回忆记，一■本 散文诗，四本短评；《中国小说史略》、《唐宋传奇集》。）五、小结 六、学习实践请同学们仿照本篇自传、内容及写法，以《我的自传》为题说一篇口 头作文。（学生准备3分钟）。 28第五篇：七年级英语下册unit7 教案七年级英语下册Unit7 教案Sect i on A主要活动：1,2和3a 课时建议：1?2教学目标： 一、1.学习序数词： f i rst, second, th i rd, fourth, s i xth, seventh, eighth, n i nth, tenth, eIeventh, tweIfth, th i rteenth, twent i eth2.学习月份名称: January, February, March,Apr i I, May, June, July,August, September,October, November,December 3. 学习其它新单词： b i rthday,ceIebrate, party,date, a I one二、学习1一100的基数词和序数词以及日期的表达法和读法。 三、讨论日期。 一What sthe datetoday? ——It，sMay 8th. 教学过程： 第一步：复习.学生活动，两人一组，就双方掌握的地点进行提问： Cou I dyou te I Ime theway to *.教师课前准备一些写有交通法规和交通警示牌的纸片出示给学生，并 引导学生进行讨论。如：“No parking”，让学生讨论它的意思和它所出现的场合。 第二步：呈现.教师提出问题：Could youte I I me the wayto Kangkang shome? Wewant toceIebrate h i sb i rthday. 推出新单词:ceIebrate.教师提出问题：When i sKangkang s bi rthday? 学生听录音1,找出问题的答案。(Maythe th i rteenth).再放一遍录音，学生听录音跟读，并找出关键词