幼儿园大班教案《水果与干果》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《水果与干果》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿 根据水果与干果的特征进行分类，发展其分析综合能力，让幼儿知道水果与干果的主要特征，并了解他们都属于植物的果实，引导幼儿体验和操作的快乐，丰富知识经验，快来看看幼儿园大班《水果与干果》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1. 让幼儿知道水果与干果的主要特征，并了解他们都属于植物的果实。 　　2. 根据水果与干果的特征进行分类，发展其分析综合能力。 　　3. 引导幼儿体验和操作的快乐，丰富知识经验。 　　4. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　教学重点、难点 　　活动重点：认识水果与干果的特点 　　活动难点：辨别水果与干果 　　活动准备 　　1. 水果（苹果、桔子、梨、葡萄等数个）；干果（核桃、花生、瓜子等若干）。 　　2. 分类盒、果品胸饰。 　　活动过程 　　1. 教师与幼儿谈话：激发幼儿兴趣（提问