托班安全教案集锦15篇.docx

托班安全教案集锦15篇 “信达投资担保”“托班平安教案集锦15篇”范文， 托班平安教案1 幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟  名称一：雪地上的小鸟  目标：  听懂故事所表达的意思  材料：  教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只  过程：  1.老师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：  ――“小伴侣们大家好!我是小鸟飞飞。今日我要讲―个故事给你们听。”  2.老师随着故事录音的情节进展，逐一出示图片。  ――“还记得故事的名称叫什么?”  3.老师讲故事，幼儿边听老师讲故事边看图书。  4.老师重复讲故事，鼓舞幼儿跟老师学说简洁的语句：是谁在唱歌?小鸟，你冷不冷等短句。  提示：  1.老师在区域活动中进行此内容时，参加活动的幼儿可以轮番进行，以便幼儿能有更多的机会与老师互动、沟通。  2.活动后，可将幼儿用书让幼儿带回家与父母一起阅读。  3.故事的录音内容可常常让幼儿倾听。  4.老师可将教学挂图裁剪开后，制作成一本大图书。  [[]附：故事]  雪地上的小鸟（方圆）  听，是谁在唱歌呀?看，原来是小鸟飞飞在唱歌呢。“你好!飞飞，你冷吗?”“红红，我不冷，羽毛就是我的衣服呀!”“飞飞，我给你吃苹果好吗?”“感谢，我喜爱吃小虫子。”不好了，大风把红红的气球吹走了。“别焦急，我来关心你。”“感谢飞飞，你真好。”  名称二：我给小鸟穿花衣  目标：  学习使用棉签  材料：  我给小鸟穿花衣图画、抹布、水粉颜料等  过程：  1.老师告知幼儿：  ――“冬天来了，小鸟身上还没有穿上衣服，你情愿为小鸟穿衣服吗?”  2.老师演示用棉签蘸颜色涂在小鸟身上的过程。  3.幼儿动手操作，老师观看指导。  4.陈设幼儿的作品，大家一起观赏。  提示：  1.供应的颜料可有3-4种，让幼儿自选。  2.颜料中的水分要适中。  3.提示幼儿尽量不要将颜色涂在自己和同伴的身上。  托班端午平安教案 托班平安教案2 活动目标：  1、初步熟悉各类消防平安标志并了解各类消防平安标志的含义和作用。  2、知道防火的重要性，要爱惜生命爱惜森林树木。  3、尝试了解森林防火一系列措施。  活动预备：  初步熟悉各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片  活动过程：  一、熟悉各类消防平安标志  1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗？  2、老师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。  二、了解各类消防平安标志的含义  1、出示图片：标志分类  （1）火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。  （2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。  （3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。  （4）具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。  （5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。  2、投影标志  说说你熟悉什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；平安通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）  3、讲解幼儿园的消防栓。  三、关看灭火短片  大家仔细观看后争论：  1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？  打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况  2、总结：影片向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？  发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？  四、小组争论森林里如何防火  1、分组争论：森林里能否点火？为什么不能？。  2、小结归纳森林着火的危害性  五、巩固总结  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？  遇坏人打110，着火打119，急救中心120。  2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 托班平安教案3 一、活动名称：病从口入  二、活动对象：小班幼儿（3-4岁）  三、活动目标  1.知道发霉、变质、过期的食品不能吃，会通过颜色、气味、性状辨认发霉、变质、过期的食品；  2.知道吃东西前要洗手，养成良好的饮食卫生习惯；  3.学习正确的洗手方法。  四、场景创设  1.教学课件预备  2.食物道具  五、活动开展  1.学问学习  （1）老师播放教学课件，画面呈现：一个小伴侣正预备与小伙伴一起玩嬉戏，但是突然肚