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天宫课堂第二次太空授课活动观后感精选范文 5 篇天宫课堂第二次太空授课活动观后感范文篇 1 天宫课堂第二次太空授课活动观后感精选 范文 5 篇 天宫课堂第二次太空授课活动观后感范文篇 1 这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，采取天地 协同的互动方式，由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课 教师，叶光富和翟志刚担任助手，为大家进行直播授课。 三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学 实验：乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上 也进行了上述实验，由于太空失重环境和地球的重力环境完 全不同，呈现出了完全不同的实验现象，引发人们的深思。 比如同学们把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影响， 小球会浮在水面上。但是在太空中，将乒乓球浸入水中后， 小球却悬在水中，即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚 平解释，这是因为在空间站内浮力会消失，所以小球不会受 浮力影响上浮。 再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。 王亚平把水注入金属圈中，形成一个似凸透镜的大水球，放 入折纸花，花在水球中绽放开来，令人叹为观止。这是由于 失重环境下水的表面张力大显神威，所以水不会向下流，从而形成水球。再向水球中注入气泡，气泡将水球分割成两个 部分，会形成两个一正一反的像，但是王亚平并没有直接告 诉我们，而是引发我们思考，让我们积极去探索，发现科学的奥秘。这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，