走向生态文明课件人教版高中地理选择性必修3.pptx

;;;;在漫长的历史进程中，人类对自然环境的利用和影响的程度，受技术条件和人地关系思想的共同影响。; ;原始社会发展史;采集渔猎时代;农业社会发展史;农业社会时期;;管仲公元前723年－公元前654年;荀子公元前313年－公元前238年;工业社会发展史;工业、现代农业、服务业;人类社会发展史;下图示意一座石碑，上面刻着美索不达米亚人的太阳神正在接受朝拜。据此完成1 ～ 2 题。;在黄梅戏《天仙配》中唱到“你耕田来我织布”“我挑水来你浇园”。据此完成3 ～ 4 题。 3. 材料中歌词描述的现象应发生在 （　　） A. 原始文明时期 B.农业文明时期 C. 工业文明时期 D.后工业化时期 4. 下列关于该社会发展阶段人地关系的叙述，正确的是 （　　） A. 人们依赖环境，从事采集、渔猎活动 B. 人类试图征服自然，人地矛盾激化 C. 环境问题主要为局部性的生态破坏 D. 人类已经提出了可持续发展的思想;下图为人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。读图，完成5 ～ 6 题。;生态文明建设功在当代、利在千秋，我们要牢固树立社会主义生态文明观。据此完成7 ～ 8 题。 7. 下列行为，与生态文明建设相违背的是 （　　） A. 购物时使用廉价的塑料袋 B. 就餐中减少一次性餐具的使用 C. 生活垃圾分类投放到指定位置 D. 上下班尽量使用公共交通 8. 树立社会主义生态文明观符合 （　　） A. 环境决定论的观点 B. 人定胜天的观点 C. 可持续发展的观点 D. 天人相关论的观点;;角色一：原住民;角色二：政府官员;角色三：伐木商人;在同一环境事件中，为什么不同的人物或角色会持有不同的观点？ 那我们应该具有什么样的环境价值观呢？;什么是生态文明？;案例分析 浙江省安吉县的生态文明建设;曾经的安吉;;安吉为什么要从工业立县转向生态立县？ 你能说出安吉模式的主要特征吗？;安吉这种发展方式的转变是个案还是一种时代潮流？;活动：比较被动屋与主动屋;;和主动屋相比，被动屋主要有哪些减少能耗的途径？;你还能举出其他体现生态文明的生产或生活方式的实例吗？;;资源与环境安全观强调;;;生产方式绿色化示例;;11．（2019·内蒙古巴彦淖尔中学高二期中）读下列材料，完成下列问题。;（1）简述“稻蛙共作”生态农业模式的主要优点。 （2）分析“稻蛙共作”生态农业模式在江苏省南部值得推广的现实意义。 ;;下图为以沼气为纽带的西藏农牧业清洁生产模式图。读图,完成4~5题。;;你身边生产方式的绿色化程度怎么样？你能想到什么改进措施？;;勤俭节约;;谈一谈自己家对快递盒、快递袋的处理方法。 废弃的快递包装可能带来哪些主要问题？谈谈解决措施。;自学窗 可持续发展经典读物—《我们共同的未来》;总结;（2020·浙江杭州市·杭州外国语学校高二期中） “畜——沼——果”农业生产模式是沼气池与养殖业、林果业等紧密联系的开放式系统，是一种循环农业模式。读“畜——沼——果”模式图，完成6～7题。 6．该农业生产模式可能位于我国（ ） A．甘肃省 B．山西省 C．浙江省 D．黑龙江省;