人教版《道德与法治》七年级下册6.2 集体生活成就我教案.pdfVIP

人教版道德与法治七年级下册 第六课第二节 集体生活成就我教学设计 南和县实验中学 李瑞叶 课 集体生活成就我 单元 三单元 学科 道德与法治 年级 七年级 题 情感态度 培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值 和价值观 学 目标 感和责任感，认同集体主义原则。 习 提高在集体生活中人际交往的能力，提高自我发展的能 目 能力目标 力。 标 知识目标 知道集体生活对学生涵养品格的作用，知道集体生活对于 个性发展的作用。 重 在集体中涵养品格；在集体中发展个性 点 难 在集体中发展个性 点 学 情景探究法、小组合作法 教法 讲授法 法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放动画《西游记》主题歌《白龙马》 欣赏 激发学生兴趣 1.为什么在集体中能涵养品格？ 学生齐读 自主学习 学习目标， 2.为什么在集体中能发展个性？ 然后 阅读 课本 内容 完成 自学 思考题 环节一:歌词赏析 白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟， 西天取经上大路，一走就是几万里。 想一想，集体对涵养我们的品格有什么帮助？ 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的 职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价 小组合作 引导学生感受 值，体验责任感，做有担当的人。 探 究得 出 个人在集体在 总结得出：集体生活可以培养我们负责任的态 结论 集体中应该承 度和能力。 担的责任，并体 环节二：歌词赏析 会在集体中承 讲授新课 西天取经不容易，容易干不成大业绩， 担责任所获得 什么魔法狠毒，自有招数神奇， 的成长与变化。 八十一难拦路，七十二变制敌， 师徒四个斩妖斗魔，同心合力。 明确集体生活 想一想，集体对涵养我们的品格有什么帮助？ 可以培养人际 总结得出：集体生活可以培养人际交往的基本 交往的基本态 态度和能力。在集体交往中，我们学会彼此接 度和能力。