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2022年八年级物理下册教学计划 一、教材分析___采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到 繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面 分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述 知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发 性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。 二、学年的教学总目标和总的教学要求 、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在 科学技术和社会发展中的重要作用； 、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应 用物理知识解决简单问题的能力； 3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习 习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国 主义教育和品德教育。 三、学情分析 .学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实 践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴 趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。 .要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实 际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。 四、教学目标： 、知识与技能A、初步认识力学的基本内容。B、初具了解物理学 及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛 与曲折。 第1页共16页 、过程和方法： A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主 要特征。有初步的观察能力。B、通过参与科学探究活动，初步认识科 学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。 3、情感态度与价值观： A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对 大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于 探索自然界和日常生活中的物理道理。 五、教学措施： 、鼓励科学探究的教学在现代社会和科学工作中，个人之内与团 体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形 成。 、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学 生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过 程中发现问题才是至关重要的。 3、保护学生的学习兴趣加强与日常生活，技术应用及其他科学的 联系。 第2页共16页 2022年八年级物理下学期教学工作计划 一、教学目标 初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、物态变 化、电路四个方面的内容。教材改革以后，目标重在培养学生对物理的兴趣， 启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关，要 使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授，还要对学生进行思想品德。 本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。 二、教材分析 新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会 相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”， 目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理。而新教材不设习题， 也说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识，然 后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关 键是培养学生学习物理的兴趣。 三、班级情况分析 初二(x)班的学生上课纪律良好，但学生的理解能力不够强，学生在课堂上 表现不够活跃，回答问题不够积极。 初二(x)班的学生上课纪律好，且学生比较活跃，对新教材比较能适应，但 也欠缺学习的主动性。 第3页共16页 总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想 工作。 四、具体措施 (一)做好教育常规工作 1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓励 学生提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。 2、积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多向他们提出问 题，尝试找到更好更