善读医愚——创建文本属性动画教学设计.docxVIP

《善读医愚——创建文本属性动画》教学设计 课 题 善读医愚——创建文本属性动画 课 型 理实一体 班 级 教 师 课 时 2 教学分析 教材分析 教师根据学校情况填写 学情分析 教师根据本校学生情况填写 教学目标 知 识 了解AE CC 2015中各种文字动画制作器的作用 掌握模糊效果的使用方法 掌握立体文字效果的制作方法 技 能 能制作立体文字效果 能为文字图层添加动画制作器 能修改动画器参数 素 养 培养学生分析问题的能力 培养学生团结协作的能力 教学重点 添加和删除动画制作器、修改动画器参数 教学难点 制作善读医愚视频 教学方法 演示法，探究法，小组合作法 教学环境 硬件环境：多媒体机房或者多媒体教室 教学资源：多媒体课件、视频播放软件 教学反思 教师课后填写 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 （6分钟） 瀚道影视公司接到启智书店周年庆宣传片的制作业务，要求传达“善读医愚”的书店文化，即“书犹药也，善读之可以医愚”。 播放样片“善读医愚”，提出问题： 视频中的文字有什么效果？ 视频中的文字是怎么运动的？ （1）观看视频，小组讨论； （2）小组代表交流讨论结果； （3）聆听老师的分析。 目标展示 （2分钟） 添加、删除文本动画制作器； 制作善读医愚视频； 了解本课题学习内容，明确学习目标。 新课教学 （50分钟） 活动1 文本动画制作