大学本科生第二课堂暂行管理办法.docxVIP

xxxx大学本科生第二课堂暂行管理方法 第一条为贯彻落实《xxxx大学关于进一步提高本科人 才培养质量的意见》（内大发（2014） 84号）和《XXXX大学 关于修订本科专业人才培养方案的指导意见》（内大发 [2015） 51号），结合学校实际，制定本方法。 第二条本方法所称第二课堂，是指学生在教师指导下 所进行的旨在加深基础知识，扩大知识领域，开阔学术视野, 开展自身潜质，培养社会责任感、创新精神和实践能力而开 展的促进学生全面开展的实践平台，是第一课堂学习的延 伸、补充和拓展，是全面提高大学生综合素质和增强自主发 展动力的有效载体。 第三条第二课堂由学校团委负责组织实施。 第二章第二课堂内容 第四条第二课堂分为A类（包括学术竞赛、科研训练、 创新创业）、B类（包括文艺活动、体育比赛）、C类（包括 公益活动等）。 第五条第二课堂为综合性实践教学环节，实行累计计 分制，学生在毕业审定前选修本方法第四条规定的活动内容 累计到达100分及以上，视为获得第二课堂的4学分，成绩 记为合格。A类、B类、C类中，每类至少修10分。 第六条 第二课堂涉及所有内容中，获得国家级及以上 奖励者，计100分；获得自治区级（赛区）奖励者，计75 分；获得校级奖励者，计50分；获得院级奖励者，计25分。 除特殊工程外，以团队形式参加工程者，分数按照团队组成 人员排序依次递减10%o 第七条同一学年，同一学生参加多项不同类别的学术 竞赛或创新创业工程所获得的分数可累加；同一学年，同一 学生参加同一类别学术竞赛或创新创业工程所获得的分数， 只计最高级别分数，不累加；分阶段的竞赛中，必须完成全 部阶段给予计分，中途放弃者计0分。以团队形式参加竞赛 或工程者，团队主持人得分加权25%,被评为优秀的工程， 团队成员得分加权10%o 第三章第二课堂学分的申报与审核 第八条 每年4月第3—4周，学生填写《内蒙古大学本 科生第二课堂分数申请表》，连同佐证材料一同报学院团总 支审核。审核结果在学院内进行公示，公示时间为5个工作 日。经公示无异议后，学院团总支将学生第二课堂成绩汇总 表报送学院教务科研办公室。 第九条每年5月第1—2周，学院教务科研办公室将学 生第二课堂成绩录入教务管理系统。第二课堂活动累计所获 计分和学分在校期间只转换一次，由学生自主选择转换时 间。 第四章附那么 第十条 本方法由学校团委负责解释。 第H 一条本方法自2015级本科生实施。学校以往有关 规定，凡与本方法不一致的，以本方法为准。 附表 XXXX大学第二课堂计分细那么 专利或软件著作权：专利以正式的专利证书或收到交办 理登记费的通知书 以XXXX大学为专利权人或软件著作权人 100 学术文化活动 .有一定时间跨度；2.包括一系列相关工程；3.由学校 认定的学术文化活动；4.每个学生每年只计1次。 自治区级 25 校外自主创业工程 .经营时间半年以上； .校外自主创业工程须提供有关部门证明资料。 校外自主创业 100 文艺活动类 文艺活动类 校级文化团队 .考核合格； .参加时间超过一年者，逐年累计分数。 满一学期 10 非勤工助学的学生助理 由学校职能部门或学院聘任，经聘任单位考核合格且出 具相关证明。 满一学期 10 学生组织成员 .提供所参加的学生组织的证明； .任职必须满一个聘期。 校级 10—30 社团组织成员 .提供参加社团组织的证明，每年至少正常注册六次； .社团负责人任期至少满一年。 社团负责人 30 产生一定社会影响的个人或集体 在拾金不昧、见义勇为、舍己救人等方面产生一定社会 影响。 25