利用计算器求平均数PPT课件.pptxVIP

用计算器求平均数;学习目标： 1、让学生会利用计算器求一组数据的平均数； 2、在使用计算器求平均数的探索活动中，鼓励学生勇于探索 重点、难点： 用计算器求平均数;自学指导 自学课本第112--123页本节内容。 1.用计算器计算平均数的操作程序。 2用计算器算出例1、例2并与课本核对答案。 3、算术平均数与加权平均数的区别和联系？ 6分钟后，比一比，谁能快速而能准确解答相关问题; 大家展开一个比赛，看谁能够把我们班级的讲台的宽度通过目测估计出来，看哪个同学估计的最接近准确???！;2、清零：按键 清除原有数据。;例1：观察下图，利用计算器计算上海东方鲨鱼篮球队队员的平均年龄。;随堂练习;2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习，小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图。根据图表，求平均每个学生做对了几道题？;解：7、6个M+， 8、12个M+， 9、24个M+，10、6个M+； 完成数据的输入，再按键 SHIFT、1、=，则得到结果8.625。;注意：  用统计方法计算平均数时，若发现输入错误时，必须清零后重新输入，而不能通过追加一个数来修正数据。;练 习;3、在一次中学生田径运动会上，参加男 生跳高的17名运动的成绩如下表所示： 利用计算器求上述数据的平均数。