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在5、8、10、22、30这
几个数中,5的倍数有哪
些?你是怎么知道的?
在6、10、12、15、18、23
这几个数中,哪些数是2的倍
数?你是怎么知道的?
1
2
3
4
6
7
8
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79
81
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89
91
92
93
94
96
97
98
99
5
15
25
35
45
55
65
75
85
95
10
20
30
40
50
60
70
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90
100
565 2340 2765 ,这三个数是5的倍数吗?
下面数中哪些数是5的倍数,
并说出为什么?
28 45 53 80 75 34
89 95
1
2
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5
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35
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100
自学提示:
1、独立在百数表
中找出2的倍数,
用自己喜欢的符号
在2的倍数上做记
号。
2、观察猜测2的倍
数有什么特征。
3、请举一个大数
来验证自己的猜想。
巩固练习:
下面这些数你能迅速判断出它是
不是2的倍数吗?
460 3456 789 123 475 9038
判断下面这些数是奇数还是偶数。
1259 2350 58 111
370 5002 1433 764 77
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91
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97
98
99
5
15
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35
45
55
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10
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50
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70
80
90
100
巩固练习:
(1)一个三位数是12
,
里填上( )
它就既是2的倍数,又是5的倍数。
(2)既是2的倍数,又是5的倍数的最
小两位数是( ),最大两位数是( )。
0
10
90
巩固练习:
(3)从7 ,2 ,0 ,5 中选出两个数字组成
一个最小的两位数,使它是5的倍数,
这个两位数是( )
20
把下列数按要求填入圈内。
2的倍数
5的倍数
哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?
26 40 10
84 78 90
35 40 55
10 95 90
40 10 90
我会写一写。
(1)写出55后面的5个连续奇数:( )
( )( ) ( ) ( )。
57
59
61
63
65
(2)写出168前面的5个连续偶数:( )
( ) ( ) ( ) ( ) 。
166
164
162
160
158
填空:
与20相邻的两个偶数是( )和( ),
与39相邻的两个奇数是( )和( )。
18
22
37
41
五年一班 42人
五年二班 40人
六年一班 55人
六年二班 56人
拓展延伸
有两个同学一起去看电影,他们电影票上
的座位号刚好是两个连续的奇数,而且和
是48。他们的座位号分别是( )( )。
23
25
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