幼儿童谣教案范例大全2022【五篇】.docxVIP

幼儿童谣教案范例大全2022【五篇】 1.幼儿童谣教案范例大全2022 　　活动目标： 　　1、通过朗读、吟唱溧阳童谣，让孩子感受到溧阳人专属童谣优美的韵律和独特回忆。 　　2、在学习中帮助孩子积累溧阳方言，并进一步了解溧阳文化。 　　活动准备： 　　1、会说溧阳方言。 　　2、溧阳民谣若干首。 　　活动过程： 　　一、游戏导入。 　　讨论交流：你会说溧阳话吗？ 　　我们来玩一个我说你猜的游戏吧！ 　　归纳小结：溧阳话是我们溧阳地区的方言，是我们的家乡话。 　　二、学习溧阳民谣，感知溧阳民谣的独特魅力。 　　1、交流互动：谁会念民谣《炒蚕豆炒黄豆》？用溧阳话怎么念呢？ 　　2、游戏互动：这首民谣还可以玩游戏呢？你玩过吗，怎么玩？我们一起来边念边玩吧！ 　　3、学习民谣：《牵磨拉磨》 　　（1）教师朗诵民谣，幼儿讨论理解其含义。 　　（2）幼儿学念民谣。 　　（3）介绍玩法，边念边游戏。 　　4、欣赏交流：教师朗读其他溧阳民谣，幼儿交流讨论。 　　三、拓展积累。 　　交流讨论：你还知道哪些溧阳童谣吗？ 　　溧阳民谣是我们溧阳人的回忆，你的爷爷奶奶（外公外婆）们还知道更多的溧阳民谣，你们去学一学，玩一玩，下次和大家一起分享吧！ 2.幼儿童谣教案范例大全2022 　　教学目标： 　　1、学习有节奏地朗读童谣，感受童谣的节奏美。 　　2、体验朗读童谣的乐趣。 　　教学重点： 　　有节奏地