苏教版四上《2但愿人长久》说课稿.docxVIP

苏教版四上《2、希望人长久》说课稿 一、说教材 (一)《希望人长久》是苏教版语文课本第一单元中的第2课。课文以故事的形式介绍了北宋大文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》(明月几时有)的创作经过。课文以故事的形式展现了词意，叙述了宋朝 大文学家苏轼在中秋节的夜晚，仰望皓月，思念弟弟，写下了流传千古的名篇《水调歌头·明月几时有》。故事将这首词表达的情感描绘得特别清晰，它反应了苏轼对弟弟的无比思念之情，寄望了祝愿人们和和美美，相亲相爱的美好情感。苏轼的《希望人长久》这首词，极富人情味，虽没有直接描绘月色，却使人感觉到它的皎洁，它的尊贵、和它的清寒。尤其是他借月抒怀，用丰富的想象力，把复杂心理活动——心绪不宁、埋怨、欣慰的内心世界，转变为人间美好生活的祝愿。最后一句:“希望人长久，千里共婵娟。”基调是欢喜的，高昂的，充满对未来的幸福憧憬。反应了他的积极的人生态度和广阔胸怀。 (二)根据语文新课标的要求，我确立了以下的教学目的: 1.会写本课10个生字，认识3个生字。 2.能正确、流畅、有感情地朗诵课文，背诵第四、五、六自然段。 .能借助课文中的故事内容，经过联想和想象读懂诗词的意思，认识苏轼创作《水调歌头?明月几时有》的经过，感觉苏轼思念亲人的情感。 4.经过学习，领会中国人每逢佳节倍思亲的思想感情，认识中秋 这个传统节日所蕴含的深意。 第1页/共8页 经过四年的集中识字，四年级的学生虽然已