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写作文有题记和后记吗 写作文有题记和后记吗? 我是这么认为的 后记postscript 在一本书或一篇文章之后写的文本。它通常用于解释写作过程或评估内容。它也被称为postscript或PostBook。唐代韩愈所著《科豆书》的后记称为后记。古人常用书名或书背。例如，宋代欧阳修的书名为《书美盛语手稿之后》，曾公的书名为《魏郑公传之后》，王安石的书名为《李文公集之后》。我有时会用读书的名字或书名，比如唐朝刘宗元韩愈写的《毛英》的书名。后世所谓的碑文和后记就是后记。后记实际上是书后面列出的序言（见前言），但与前言略有不同。不同之处在于后记或后记，往往比序言少，内容往往不如序言全面，体系规模也比序言小。 如何写后记： 写完一篇文章后，如果你想补充或遗漏问题，你可以使用后记的形式。一些采访或新闻文章在活动结束后有了新的发展，不方便单独介绍，可以以后记的形式添加到文章中。它可以在不延误出版的情况下丰富文章的内容，并兼收并蓄。 有时作者故意用后记的形式对某个问题提出引人深思的看法，让读者能进行更深层次的思考。 如果你有铭文，你不必有附言。这篇后记只是你文章中心的升华。你可以在结尾使用自然段落来表达中心，而不一定是后记。有时后记太繁琐了。 题记和后记有差别，正规的文章是不能同时写在一个位置上的，但是还可以出现同一篇文章中 题字是在文章标题之后、正文之前的一段文字。好的碑文可以吸引读者，引导他们思考。 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 高中的每一次旅程都像一条永远在我心中流淌的溪水，这句题词通过优美的描述为全文营造了浓厚的氛围。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 标题应该是反映和揭示文章主题和情感的句子。它应该让读者看透文章的亮点，触动情感的脉搏。如“擦掉心中的边界”的题词：“表面的边界可以用手擦掉，心中的边界只能用心擦掉。”碑文直接揭示了文章的大意。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 后记 写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等，又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。古人多用书某书或某文后这一题名，如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》，曾巩有《书魏郑公传后》，王安石有《书李文公集后》，都以书后为题。偶或用读某书或某文后题这一名称，如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》，便名之读后题。后世所谓题跋，都是后记。后记实际是列在书后的序文（见序），但与序文稍有不同。其差异之处在于后记或跋，篇幅往往小于序，在内容方面往往不需如序说得那么全面，体制规模也都小于序文。 就情况而言，它在普通考试作文中的应用并不广泛，但在中学入学考试中却非常流行。 因为题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记可以起到事半功倍的效果从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。 题字可以提示或突出文章的主题或情感，激发读者的阅读兴趣，但题字并不意味着你能获得高分。碑文的质量也与作文的分数有关。那铭文呢？可以从以下几个方面来考虑：点题式题词体现了文本的目的，使人们能够清楚地理解文章所承载的思想和情感。 如2021年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用幼稚的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精辟的诠释，直到读到最后，看见书的最后一页赫然地写道：大爱无言……”引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如2002年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 在2022山东省淄博高考作文中，一位考生以“采集阳光”为标题，题词是：“没有山能遵守永葆青春的承诺，没有河流可以流淌永恒的青春”。我心中的太阳不是伟大的，而是燃烧的，但平凡而温暖，就像我们周围的爱的阳光。 富有诗情画意的题记，很快就攫取了我们的眼光。注释式借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 在2022四川省的作文中，一位候选人题写了“真水无香”：“与人沟通时，应该真诚，真诚的意思是平淡的，没有香味……”这个标题很有魅力，但不容易理解。有了这个题字来解释这个题目，我