桂美版小学四年级上册第二课《凹凸的美感》教案设计与教学反思.docx

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2022-06-26 发布于广东
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教学文档 . 桂美版小学四年级上册第二课（凹凸的美感）教案设计与教学反思教材分析本课属造型·表现学习领域。本课旨在通过以学生熟悉的材料为教学题材，引导学生有目的地观赏、体验和感受，运用生活的物质材料，进行有目的的创意、设计和制作活动。通过美术学习活动的体验，从而感受“废物不废〞的思想，培养学生的节约意识，并在学习过程中开展感知、形象思维，培养合作能力，培养探究、创新精神，使学生在参与美术、文化的交流活动中提高审美能力、设计能力并促进个性开展。学情分析小学四年级的学生，都有较好的动手能力和思考能力，他们有肯定的绘画根底，这时的美术课对他们来说，不仅可以放松心情，还可把自己一些巧妙的想法用