人教版《道德与法治》八上第二课第一框 网络改变世界导学案.pdfVIP

第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 ★课 题：第一框 网络改变世界 ★教学目标： 1.知识目标: 知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来了极大的便利，知道网络的优势和不 利影响。 2.能力目标: 能够了解网络交往的优势，对网络弊端具有分辨能力；掌握正确使用网络，使之更好地 为自己学习、生活服务的能力，提高安全防范意识。 3.情感、态度、价值观目标: 乐于进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣。培养正确的网络 观，形成正确的网络生活习惯。 ★教学重点：网络发展给社会和人们带来的积极作用。 ★教学难点：体会网络是一把双刃剑，识别网络弊端，避免网络弊端带来的危害。。 ★教学方法：自主学习法、活动探究法 ★导学过程： 一．复习 1.复习上节课知识点 2.学生自己提问自己回答。（10 分钟） 二、自主学习p10-p16 （15 分钟） （一）自读课文，找到书中你认为重点的题写在题板上。 （二）根据学习提纲，完成本课重点难点。 1.网络丰富日常生活体现在那些方面？ ①.网络让我们日常生活中的（ ）和（ ）变得方便迅捷。 ②.网络打破了传统（ ）的（ ），促进了 （ ）。 ③.网络让我们的生活变得（ ）和（ ）。 2.网络推动社会进步体现在那些方面？ ①.网络为（ ）注入新的活力。 ②. 网络促进（ ）的进步。 ③.网络为（ ）和（ ）搭建新平台。 3.如何理解网络是把双刃剑？ ①.网络信息（ ）。例如（ ）（ ），造成恶劣影响。 ②.沉迷于网络，影响（ ），（ ），（ ）。 ③.个人隐私容易（ ）。会给被侵权人造成（ ） 和（ ），给社会带来 （ ）和（ ）。 三、小组合作探究 ,入组内巡视并点拨指导。 1、物联网：所谓物联网，就是物物相连的互联网，即把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起 来，进行信息交换，以实现智能化识别和管理。 “互联网+”重点以 云计算、 物联网 大 数据为代表。 2、互联网和移动通讯的大发展，直接引爆全球大数据革命。 3、对于网络谣言，可以先找学生举出知道的例子，老师随后出具事先准备的材料。 “塑料紫菜”网络谣言波及五省市，警方已抓获18人。 “无籽葡萄使用避孕药种出来的”等涉及食品安全、社会秩序等与学生生活实际密切联系的网络谣言， 提高学生法律意识，明确这是违法行 4、对于怎样防范网络谣言，鼓励学生从多角度加以分析。 （1）国家：完善相关法律法规，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、 监督等都需要给予明确的界定； （2）网站：加强自律，严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道； （3）公民个人：要守法自律，文明上网，不信谣、不传谣。 1 四、当堂演练，达成目标 （一）单项选择题： 1．有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业（ C ） A．这说明上网百害无一利 B．这表明网络是生活的全部 C．这表明网络是一把双刃剑 D．这说明凡是上网的人都会成瘾 2、中学生小明是个动漫爱好者，他有很多网友，有国内的，有国外的，有比小明小，有比小明大， 他们在网络交往中互相交流自己喜欢的动漫。这说明了 （ D ） ①互联网打破了传统人际交往的时空限制 ②互联网非常便捷，促进了人际交流 ③互联网上的交往比现实的交往好 ④互联网让我们的生活更加丰富多彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3．对右边漫画《网络问政》