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- 2022-06-24 发布于山东
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中考一模语文试卷 ()本题考查学生对加点字正确读音的判断能力,平时要多留心常见的多音字,多积累和巩固,适当做些强
一、探寻文化遗产 (21 分) 化训练。
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班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与。 ()本题考查学生对对联的掌握能力。要掌握对联的相关知识,字数相等,词性相当,尾字仄起平收等等。
[活动一:采访笔记我来写]下面是组员小语采访社会老师时记的笔记。 具体分析时要结合语境进行。
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采访问题一: ()本题考查学生根据语境选用成语的能力。平时要多积累成语的意思,作答时要根据上下文语境去分析和
老师,您好! 推断。平时要善于词语的使用对象、范围、感情色彩的褒贬等角度考查。
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您觉得文化遗 ()本题考查学生语言表达的得体能力。要从使用的对象、场合、性别、年龄等角度考查,也要考虑语言的
◆师答:中华五千年(yùn)□育的文化遗产,镌刻着民族文化的(mì)□码,是先
产对我们来说 书面语还是口语,是表示谦逊还是表示敬意。
人留下的文化积淀。无论是凝聚着厚重历史的文化古迹,还是口传身授的民
有什么价值 1.① (yùn)孕育
间技艺,无不承载着独特的人文价值,彰显着古老中国历久弥新的文化影响
呢? ②(mì)密码
力。
采访问题二: 故答案为:孕;密。
◆师答:杭州有三大世界文化遗产。你看这上联“运河两岸柳成荫,良渚曙
2 ① (diàn) A ② zài B
那为什么杭州 . 积淀 ,故选 ; 承载( ),故选 。
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