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- 2022-06-24 发布于浙江
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七年级生物上册动物细胞教案 1新版新人教版
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教学目的:
知识:1、说明人体口腔上皮细胞基本结构;
2、区别动、植物细胞主要不同点。
才干:进一步熟练掌握制造临古装片的技艺。
情感态度与价值观:经过对人的口腔上皮细胞的观察,从而认同细胞是生物结构、功用
的基本单位。
教学重点剖析:
说明人口腔上皮细胞的基本结构,比拟动植物细胞的相反点和不同点
在观察及了解了植物细胞的结构特点之后,先生自但是然会联想到植物细胞,两种细胞
能否相反,有什么不同之处,等等。所以本节课最终落实到说明人口腔上皮细胞的基本结构,
比拟动植物细胞的相反点和不同点上。
教学难点剖析:
制造临古装片并观察口腔上皮细胞的进程
虽然经过洋葱鳞片叶表皮细胞临古装片的制造,先生曾经初步掌握了临古装片制造的方
法步骤,但是由于初一先生刚刚接触显微镜,关于他们来说,本节课的实验依然是个难点。
尤其是观察到人口腔上皮细胞,由于它很小。
教学战略:
本节教学要使先生在观察过洋葱鳞片叶表皮细胞的基础上,经过观察自己的口腔上皮细
胞,进一步掌握制造和观察临古装片的技艺,概括出植物细胞的基本结构,再经过比拟,区
别动、植物细胞的不同点。
临古装
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