七年级第二学期数学试题：相交线与平行线检测题.pdfVIP

七年级第二学期数学试题：相交线与平行线检测题 想要学好数学，一定要多做练习，以下所引见的七年级 第二学期数学试题，主要是针对这一单元学过的知识来稳固 自己所学过的内容，希望对大家有所协助! 一、精心选择 (20分) 1.以下图形中，由 ，能失掉 的是( ) 2.如图，直线 L1∥L2 ,那么为 ( ). A.1500 B.1400 C.1300 D.1200 3.以下命题： ①不相交的两条直线平行; ②梯形的两底相互平行; ③同垂直于一条直线的两直线平行; ④同旁内角相等，两直线平行. 其中真命题有 ( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 4.以下命题： ①两个延续整数的乘积是偶数;②带有负号的数是正数 ; ③乘积是 1 的两个数互为倒数;④相对值相等的两个数互为 相反数. 其中假命题有 ( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 5.如图，AB∥CD，那么 BAE+AEC+ECD =( ) A.1800 B.2700 C.3600 D.5400 二、细心填空 (21分) 6.观察如下图的三棱柱. (1)用符号表示以下线段的位置关系： AC CC1 ,BC (2)⊿A1B1C1 可看作是把⊿ABC 而失掉的. 7.如图三角形 ABC 中，C = 900 ，AC=23,BC=32,把 AC BC AB 的大小关系用号衔接： . 8.如图，直线 AB CD 相交于点 E ,DF∥AB，假定 AEC=1000， 那么 D 的度数等于 . 9.如图，把长方形 ABCD 沿 EF 对折，假定 1=500，那么 AEF 的度数等于 . 10.图中有 对对顶角. 三.用心解答(52分) 11.如图，AB∥CD,AD∥BC,A=3B.求 A B C D 的度数. 12.下面网格中每个小正方形的边长都是 1.请在方格中先画 一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形。 13.如图，平移所给图形，使点 A 移动到点 A1，先画出平移 后的新图形，再把它们画成平面图形. 14.如图，AB∥CD,直线 EF 交 AB CD 于点 G H.假设 GM 平分 BGF,HN 平分 CHE，那么，GM 与 HN 平行吗?为什么? 15.如图，AB∥CD，BAE=300,ECD=600,那么 AEC 度数为多少? 16.如图，B 处在 A 处的南偏西 450 方向，C 处在 B 处的北偏 东800 方向.(1)求 ABC.(2)要使 CD∥AB，D 处应在 C 处的什 么方向? 17.在小学我们就知道三角形三个内角的和等于 1800，如今 你能用学过的知识说明理由吗? 才干提升(总分值 30 分 ，时间 30 分钟) 1.如图，这个图形的周长为多少? 2.如图，ABC.请你再画一个 DEF，使 DE∥AB,EF∥BC,且 DE 交 BC 边与点 P.探求：ABC 与 DEF 有怎样的数量关系?并说 明理由. 3.在同一平面内有 3 条直线，问可以把这个平面分红几局部? 同一平面内 n 条直线最少可以把平面分红几局部?最多可以 把平面分红几局部? 4.如图①是长方形纸带，将纸带沿 EF 折叠成图②，再沿 BF 折叠成图③.(1)假定 DEF=200，那么图③中 CFE 度数是多少? (2)假定 DEF=，把图③中 CFE 用表示. 新题引荐 (总分值 20 分 ，时间 15 分钟) 1.，大正方形的边长为 4 厘米，小正方形的边长为 2 厘米， 形状如下图。大正方形固定不动，把小正方形以 1厘米 ∕ 秒 的速度向大正方形的外部沿直线平移，设平移的时间为 t 秒， 两个正方形堆叠局部的面积为 S 厘米 2,完成以下效果： (1)平移到 1.5 秒时，堆叠局部的面积为 厘米 2. (2)当S =3.6 厘米 2 时，t= . (3)当2 2.图中OA 表示运发动所跑的路程 y(米)与竞赛时间 x(秒)之 间的关系，当竞赛停止到第6 秒时，这名运发动跑了多少米? 按此速度计算，这名运发动的 100 米效果是多少? 参 考 答 案 基础稳固 一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 二、6.(1)(2)平移 7.AB AC 8. 800 9.1150 10. 9 三、11.1350,450,1350,450 提示：可以用方程.设 B=x0 ,依据 AD∥BC，得 x+3x=180(两 直线平行，同旁内角互补),